шестых классов, при изучении раздела «Автономное существование человека в природе», целью которого является формирование понятий о возможностях выживания человека в природной среде.
Рекомендуется использовать разработку в компьютерном классе с использованием интерактивной доски для общего просмотра и компьютерами для индивидуальной работы с тестом на закрепления материала.
После изучения темы учащиеся смогут:
- определить тип костра,
- выбрать тип костра с учетом погодных условий и наличием топлива,
- рассказать преимущества и недостатки разных типов костров и очага.