Презентация, доклад по ОБЖ на тему Прфилактика экстремизма в молодежной среде

о силе государства, либо о его слабости. Войны выигрывают не генералы, войны выигрывают школьные учителя и приходские священники»

Отто фон Бисмарк
(1815-1898, германский государственный деятель)

Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства

Права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства.

Статья 2

Статья 55. Ч. 2

распространением информации

экстремизму в Российской Федерации до 2025 года

(утверждена Президентом РФ 28.11.2014 № Пр-2753)

и иные противоправные действия как основное средство разрешения социальных, расовых, национальных, религиозных и политических конфликтов

«Проявления экстремизма (экстремистские проявления)» - общественно опасные и противоправные деяния, совершаемые по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти или вражды, а также деяния, способствующие возникновению или обострению межнациональных, межконфессиональных и региональных конфликтов

расовой ненависти и вражды, возбуждение ненависти и вражды по отношению к лицам иной национальности или расы

Социальный экстремизм – теория и практика насилия по мотивам социальной ненависти и вражды, их возбуждение по отношению к лицам, принадлежащим к иным социальным группам

Политический экстремизм – теория и практика насильственного, незаконного взятия и удержания власти, деяния и призывы к деяниям, направленным на насильственное изменение законно установленного порядка, незаконное взятие или удержание власти, возбуждение ненависти и вражды к представителям политических и идеологических групп

Религиозный экстремизм – теория и практика насилия насильственного насаждения религиозной веры среди неверующих либо представителей других религий, нарушение права на свободу совести и вероисповедания

Субкультурный экстремизм – теория и практика насилия, возбуждения ненависти и вражды между представителями разнообразных субкультур, являющихся носителями противоположных ценностей, типов, моделей поведения и мировосприятия, экстремистская активность по отношению к традиционной культуре, распространенной в обществе

черты поведения, групповые нормы, ценности, средства самовыражения, направленные против общепринятых культурных, нравственных и правовых норм

Молодежная субкультура экстремистской направленности

«кавказские скинхеды»)

Социальный экстремизм
Криминальной направленности («АУЕ», «Колумбайнеры»)
Идеологической направленности (Yeltsin Death Brigades-YDB, «антифа»)

Политический экстремизм
Псевдолиберальной направленности
Левоэкстремистской направленности («Другая Россия-НБП», АКМ)

Религиозный экстремизм
Исламистской направленности
Неоязыческой и оккультно-сатанистской направленности
Тоталитарные секты и деструктивные культы

молодёжное субкультурное сообщество, пропагандирующее среди несовершеннолетних воровские понятия российской криминальной среды и тюремные понятия, требующее соблюдение «воровского кодекса» со сбором денег на «общак», взамен обещая поддержку и защиту в настоящем и будущем

сообщество поклонников первого президента России Ельцина. В нем они видят трансцендентную сущность, победившую «красную чуму». Они зовут Бориса Николаевича «наш ледовласый вождь» и ждут его второго пришествия, «когда взойдет Черное Солнце». Твердо уверены, что Ельцин был скином. Готовы повторять его «подвиги»: веселиться и защищать идеалы демократии и свободного рынка

другими подобными нападениями, являющийся поклонником тех, кто совершил эти преступления

Массовое убийство в школе «Колумбайн» — заранее подготовленное нападение двух учеников старших классов Эрика Харриса и Дилана Клиболда на остальных учеников и персонал в своей школе с применением стрелкового оружия и самодельных взрывных устройств, произошедшее 20 апреля 1999 года в школе «Колумбайн», штат Колорадо, США. Нападавшие ранили 37 человек, из них 13 — смертельно. После этого нападавшие застрелились сами

Эрик Харрис

Дилан Клиболд

района Перми произошло нападение с применением ножей, в результате которого резаные раны получили 9 несовершеннолетних и один учитель

на свободу совести и вероисповеданий». В его действиях также обнаружены признаки возбуждения национальной розни (ст. 282 УК РФ). В своих видеороликах он неоднократно называл группы верующих христиан и мусульман оскорбительными словами, использовал нецензурную лексику в их адрес, неоднократно оскорбительно отзывался о различных группах граждан: инвалидах, тяжелобольных людях, пациентах хосписов, детях с синдромом Дауна, женщинах и других социальных группах.

«Дело Руслана Соколовского»

Примеры высказываний Соколовского:
«Там [в хосписах] лежат неизлечимо больные, они все равно сдохнут. На… им деньги давать?»
«Дауны тем более не должны размножаться и распространять свои отвратительные гены»

«[Женщина] – инкубатор, она слабый пол, и с этим нужно просто смириться, и принять себя такой, какая ты есть»

«Вот овощ, а вот еще один овощ» (на экране – фото помидора и ребенка с синдромом Дауна)

среде и подпитывается неопределенностью положения молодого человека и его неустановившимися взглядами на происходящее
Возникает в системах и ситуациях, характерных отсутствием действующих нормативов, установок, ориентирующих на законопослушность, консенсус с государственными институтами.
Проявляется чаще в тех обществах и группах, где присутствует низкий уровень самоуважения или же условия способствуют игнорированию прав личности.
Характерен для общностей не столько с так называемым «низким уровнем культуры», сколько с культурой разорванной, деформированной, не являющей собой целостности
Соответствует обществам и группам, принявшим идеологию насилия и проповедующим нравственную неразборчивость, особенно в средствах достижения целей

в среде учащейся и студенческой молодежи
Взаимодействие руководителей и преподавателей с сотрудниками подразделений по противодействию экстремизму
Лишение неонацистов романтического ореола «борцов за интересы русского народа»
Проведение мероприятий, направленных на поддержание исторической памяти российского народа – победителя во Второй мировой войне, воспрепятствование попыткам дегероизации и фальсификации отечественной истории, попыткам уравнять вину СССР и Германии в развязывании войны

террористов возможно в любой религии, но любая историческая традиционная религия точно так же несет в себе потенциал толерантности

Ненависть и вражда появляется от непонимания и незнания, поэтому наиболее эффективным средством преодоления ксенофобии (боязни и ненависти перед чужим) является элементарное знакомство с религиозно-культурными традициями российского общества

При необходимости разъяснить те или иные моменты, связанные с межрелигиозными отношениями, следует обращаться к официальным представителям религиозной организации (официально зарегистрированной!), а не довольствоваться суждениями людей, далеких от этой религии

образов революционеров (Дзержинский, Че Гевара и т. п.). Необходимо последовательно объяснять, что революция – это всегда незаконное взятие власти, сопровождаемое гибелью и страданиями людей, социально-экономическими катаклизмами. что революционная борьба связана с террором – самой кровавой формой экстремизма

Следует владеть полемическими приемами и правильной аргументацией в разговорах со сторонниками экстремистских движений

Практические рекомендации по противодействию политическому экстремизму:

в Екатеринбурге 7 октября 2017 года

шествия или пикетирования

Федеральный закон от 19 июня 2004 года № 54-ФЗ «О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях»

Закон Свердловской области от 07.12.2012 № 102-ОЗ «Об отдельных вопросах подготовки и проведения публичных мероприятий на территории Свердловской области»

Статья 5.35. Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних

КОДЕКС ОБ АДМИНИСТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

политическими процессами в стране, в условиях искусственной политической нестабильности. При этом давление на действующую власть оказывается путем политического шантажа, а в качестве движущей силы (инструмента) используется протестное движение.

толпы на действующую законную власть, вынуждающую ее сдать свои полномочия и отказаться от управления страной