Презентация, доклад по ОБЖ на тему Подготовка к выходу на природу

Самой распространенной и доступной формой туристских походов являются однодневные походы с родителями или учителем. При разработке плана необходимо детально обсудить основные цели похода и учебные задачи, которые необходимо будет отработать в походе. С учетом этого выбрать

Слайд 1Подготовка к выходу на природу

Подготовка к выходу  на природу

Слайд 2Самой распространенной и доступной формой туристских походов являются однодневные походы с

родителями или учителем.

При разработке плана необходимо детально обсудить основные цели похода и учебные задачи, которые необходимо будет отработать в походе. С учетом этого выбрать район похода и определить маршрут движения. При этом необходимо иметь в виду привлекательность путешествия и посильность отрабатываемых задач. Главное, чтобы в походе вы ближе познакомились с природной средой и получили удовлетворение от общения с ней.

Обсуждение похода

Самой распространенной и доступной формой туристских походов являются однодневные походы с родителями или учителем. При разработке плана

Слайд 3Определяя район путешествия, необходимо его детально изучить. Затем разработать маршрут, для

чего понадобится крупномасштабная карта избранного района. Устанавливаются начальная и конечная точки маршрута и основные ориентиры, через которые будет проходить маршрут. Повороты на маршруте лучше выбирать у характерных, легко распознаваемых ориентиров. (Расстояние между ориентирами не должно превышать 2 км.) После этого необходимо произвести расчет движения по маршруту. Расчеты оформляют на карте или в специальной таблице.

Выбор маршрута

Определяя район путешествия, необходимо его детально изучить. Затем разработать маршрут, для чего понадобится крупномасштабная карта избранного района.

Слайд 41. В исходной точке маршрута отрабатывается ориентирование карты, устанавливают свое местонахождение

на местности и на карте, определяют направление движения группы по маршруту.

Отработка навыков ориентирования на местности

2. У ориентира №1 проводится тренировка в определении сторон горизонта по солнцу и часам и по признакам местных предметов и определяется направление дальнейшего движения.

З. На отрезке от ориентира №2 до конечной точки маршрута отрабатывают определение направления движения и выход в конечную точку маршрута без компаса.

4. В конечном пункте маршрута выполняются бивачные работы (разводится костер, приготовляется пища на костре) и другие туристские работы.

5. На обратном пути закрепляют навыки в ориентировании на местности.

1. В исходной точке маршрута отрабатывается ориентирование карты, устанавливают свое местонахождение на местности и на карте, определяют

Слайд 5При подготовке к походу его участники:
собирают необходимое снаряжение для группы в

зависимости от учебных задач и условий погоды, продукты питания, одежду по сезону;
тренируются в правильной укладке рюкзака;
определяют способы выхода в исходную точку маршрута (пешком или на определенных видах транспорта в зависимости от условий проживания).

В поход !

При подготовке к походу его участники:собирают необходимое снаряжение для группы в зависимости от учебных задач и условий

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть