Презентация, доклад по ОБЖ на тему Непрямой массаж сердца (9 класс)

проведении непрямого массажа сердца.
Техника искусственной вентиляции легких.

для этого не обязательно иметь каких-либо специальных знаний:

а) отсутствие сознания;
б) отсутствие реакции зрачков на свет;
в) отсутствие слуха;
г) отсутствие дыхания; д) отсутствие пульса на сонной артерии.
Найдите допущенную ошибку.

положить пострадавшего на спину на жесткую поверхность;
в) провести искусственную вентиляцию легких;
г) приступить к непрямому массажу сердца;
д) вызвать «скорую помощь» или срочно доставить пострадавшего в больницу.

признаков клинической смерти:

а) определить наличие отечности нижних и верхних конечностей;
б) убедиться в полной дыхательной активности;
в) убедиться в отсутствии дыхания;
г) убедиться в отсутствии сознания;
д) убедиться в отсутствии речи у пострадавшего;
е) убедиться в реагировании зрачков глаз на свет;
ж) убедиться в отсутствии реакции зрачка на свет;
з) убедиться в наличии у пострадавшего ушибов, травмы головы или позвоночника и) убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии; к) определить наличие слуха у пострадавшего.

удара в области грудины:
а) прекардиальный удар наносится в точку расположенную на грудине выше мечевидного отростка: на 1-2 см; 2-3 см; 4-5 см (на границе средней и нижней трети грудины, на 2 см влево от центра грудины);
б) прекардиальный удар наносится ладонью;
в) прекардиальный удар наносится ребром сжатой в кулак ладони;
г) локоть руки, наносящей удар, должен быть направлен поперек тела пострадавшего;
д) локоть руки, наносящей удар, должен быть направлен вдоль тела пострадавшего;
е) удар должен быть скользящим;
ж) удар должен быть коротким и достаточно резким;
з) после первого удара сделать второй удар;
и) сразу после удара выяснить - возобновилась ли работа сердца.
Д/З Раздел 2, п 3.1-3.2 Ответить на вопросы(1-2), выполнить задание№16,17

Клиническая смерть - пограничное состояние между жизнью и смертью, во время которого ещё можно вернуть человека к жизни, сохранив его интеллект. Клиническая смерть длится 3-4 минуты, если за это время не возобновляется кровоснабжение головного мозга, наступает биологическая смерть.

на свет (при повторном приподнимании верхнего века зрачок не суживается);
установить отсутствие дыхания;
наличие пульса на сонной артерии: приложить пальцы под угол нижней челюсти справа или слева; отсутствие пульса свидетельствует об остановке сердца.

клинической смерти. После определения у пострадавшего состояния клинической смерти необходимо приступить к проведению реанимации. Реанимационные мероприятия состоят из:
прекардиального удара по грудине;
непрямого массажа сердца;
искусственной вентиляции легких (ИВЛ).

ВНИМАНИЕ! Запомните :прекардиальный удар при сохраненном сердцебиении может убить человека.

грудную клетку от одежды, расстегнуть ремень на брюках, у женщин - бюстгальтер. 3. Прикрыть мечевидный отросток грудины двумя пальцами одной руки, а другой рукой нанести прекардиальный удар в точку на 2-3 см выше мечевидного отростка грудины. Удар наносят коротким резким движением, ребром сжатой в кулак ладони, при этом локоть руки должен быть направлен вдоль тела пострадавшего.
После удара необходимо проверить пульс на сонной артерии. Прекардиальный удар наиболее эффективен в первую минуту после остановки сердца. 4. Если пульс не появился, необходимо приступить к непрямому массажу сердца.

удара в области грудины:
а) прекардиальный удар наносится в точку расположенную на грудине выше мечевидного отростка: на 1-2 см; 2-3 см; 4-5 см (на границе средней и нижней трети грудины, на 2 см влево от центра грудины);
б) прекардиальный удар наносится ладонью;
в) прекардиальный удар наносится ребром сжатой в кулак ладони;
г) локоть руки, наносящей удар, должен быть направлен поперек тела пострадавшего;
д) локоть руки, наносящей удар, должен быть направлен вдоль тела пострадавшего;
е) удар должен быть скользящим;
ж) удар должен быть коротким и достаточно резким;
з) после первого удара сделать второй удар;
и) сразу после удара выяснить - возобновилась ли работа сердца.
Д/З Раздел 2, п 3.1-3.2 Ответить на вопросы(1-2), выполнить задание№16,17