Куличкова Н. Л., воспитатель СЗД
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ОБЖ Колющие и режущие предметы
Содержание
- 1. Презентация по ОБЖ Колющие и режущие предметы
- 2. Цель: знакомство с предметами опасными для жизни
- 3. Инструкция для педагога: эта игра может использоваться
- 4. Два конца, Два кольца, В середине гвоздик?ножницы
- 5. Маленький Ерофейка Утонул до шейки.гвоздь
- 6. Я длинноухая старуха, Я прыгаю по полотну И нитку длинную из уха, Как паутину, я тяну.иголка
- 7. Загнут из проволоки крючок Соединит листы в замок И скрепит листик очень цепко. Ее мы называем…?скрепка
- 8. Чтоб сосиску съесть, котлету. Мы берем "железку" эту.ВИЛКА
- 9. Осторожненько, смотри, В руку ты его бери, Не всегда и сам поймёшь, Как порежет руку ..нож
- 10. Шурупу уховертка Зовут ее...отвёртка
- 11. Я - сестра иголки, Но не шью совсем, Скалывать детали Помогаю всем.булавка
- 12. Какие предметы опасные в быту?
- 13. Какие предметы безопасны в быту?
- 14. Какие предметы несут опасность?
- 15. Слайд 15
Цель: знакомство с предметами опасными для жизни и здоровья дошкольников. Задачи: Научить детей определять предметы опасные для жизни в быту; учить применять приобретённые знания на практике. Формировать умение пользоваться предметами, которые могут быть опасными.
Слайд 1 МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №33 «Аленький цветочек» ЕМР РТ» «Колющие и
режущие предметы в быту»
Слайд 2Цель: знакомство с предметами опасными для жизни и здоровья дошкольников. Задачи:
Научить детей определять предметы опасные для жизни в быту; учить применять приобретённые знания на практике.
Формировать умение пользоваться предметами, которые могут быть опасными. Развивать самостоятельность и ответственность при использовании таких предметов.
Воспитывать привычку класть опасные предметы в отведённое для них место.
Слайд 3Инструкция для педагога: эта игра может использоваться педагогом в образовательной деятельности для
закрепления знаний по обеспечению безопасности и жизнедеятельности детей дошкольного возраста в быту.
Слайд 7Загнут из проволоки крючок Соединит листы в замок И скрепит листик очень цепко. Ее
мы называем…?
скрепка
