- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ОБЖ Действуй ЭкоЛогично
Содержание
- 1. Презентация по ОБЖ Действуй ЭкоЛогично
- 2. Цель урока: углубить и расширить знания по
- 3. ВЫБОР ОДЕЖДЫ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКИМ КРИТЕРИЯМОДЕЖДА ВОЗДЕЙСТВУЕТ НА
- 4. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ МАРКИРОВКА ТКАНЕЙ , ОДЕЖДЫ ПОДТВЕРЖДАЕТ ,
- 5. СЫРЬЕ ДЛЯ НИХ ВОЗОБНОВЛЯЕМО,А САМИ МАТЕРИАЛЫ ПРИГОДНЫ
- 6. ИСКУССТВЕННЫЕ КОЖА И МЕХ НЕ ЗАМЕНЯЮТ ИХ:
- 7. Разумное решение-ограничение их потребления!
- 8. Полезные советы
- 9. Это наносит ущерб не только кошельку, но
- 10. Качественная одежда долговечна. При хорошем уходе вещи
- 11. Продлить жизнь одежды можно, сдав ненужную вещь
Цель урока: углубить и расширить знания по состоянию окружающей среды и экологическим проблемам общества.Задачи урока:дидактическая – закрепить, обобщить, углубить знания по загрязнению окружающей среды и экологическим проблемам общества;воспитательная – продолжить формирование нравственной и гражданской позиции учащихся
Слайд 2Цель урока: углубить и расширить знания по состоянию окружающей среды и
экологическим проблемам общества.
Задачи урока:
дидактическая – закрепить, обобщить, углубить знания по загрязнению окружающей среды и экологическим проблемам общества;
воспитательная – продолжить формирование нравственной и гражданской позиции учащихся по вопросам решения экологических проблем и загрязнения окружающей среды, также формировать навыки бережного отношения к объектам природы, совершенствовать информационно-коммуникативные способности;
Задачи урока:
дидактическая – закрепить, обобщить, углубить знания по загрязнению окружающей среды и экологическим проблемам общества;
воспитательная – продолжить формирование нравственной и гражданской позиции учащихся по вопросам решения экологических проблем и загрязнения окружающей среды, также формировать навыки бережного отношения к объектам природы, совершенствовать информационно-коммуникативные способности;
Слайд 3ВЫБОР ОДЕЖДЫ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКИМ КРИТЕРИЯМ
ОДЕЖДА ВОЗДЕЙСТВУЕТ НА НАШЕ ЗДОРОВЬЕ,А ЕЕПРОИЗВОДСТВО И
УТИЛИЗАЦИЯ МОГУТ НАНЕСТИ УРОН ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ. КАК ВЫБРАТЬ ОДЕЖДУ, ЧТОБЫ ОНА БЫЛА НЕ ТОЛЬКО КРАСИВА И УДОБНА, НО И ЭКОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНА ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА И ПРИРОДЫ?
Слайд 4ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ МАРКИРОВКА ТКАНЕЙ , ОДЕЖДЫ ПОДТВЕРЖДАЕТ , ЧТО ПРОИЗВОДСТВО И МАТЕРИАЛ
ТОВАРА ПРОШЛИ ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ СЕРТИФИКАЦИЮ, СООТВЕТСТВУЮТ ЭКОЛОГИЧЕСКИМ ТРЕБОВАНИЯМ , НЕ НАНОСЯТ УЩЕРБА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ.
Слайд 5СЫРЬЕ ДЛЯ НИХ ВОЗОБНОВЛЯЕМО,А САМИ МАТЕРИАЛЫ ПРИГОДНЫ ДЛЯ ПЕРЕРАБОТКИ.
ПРЕДПОДЧИТЕЛЬНА ОДЕЖДА ИЗ
НАТУРАЛЬНЫХ ТКАНЕЙ: ХЛОПКА, ЛЬНА, НАТУРАЛЬНОГО ШЕЛКА И ШЕРСТИ.
Слайд 6ИСКУССТВЕННЫЕ КОЖА И МЕХ НЕ ЗАМЕНЯЮТ ИХ: КАК И МНОГИЕ ВИДЫ
СИНТЕТИКИ , ИХ НЕЛЬЗЯ ПЕРЕРАБОТАТЬ!
ИЗДЕЛИЯ ИЗ НАТУРАЛЬНОЙ КОЖИ ИЛИ МЕХА УТИЛИЗИРУЮТСЯ БЕЗОПАСНЕЕ , ЧЕМ СИНТЕТИКА.
Слайд 9Это наносит ущерб не только кошельку, но и окружающей среде!
Важно избегать
чрезмерного потребления по принципу «увидел – купил»
Слайд 10Качественная одежда долговечна. При хорошем уходе вещи служат и сохраняют вид
долго, что сбережет не только природу, но и ваши финансы!
Слайд 11Продлить жизнь одежды можно, сдав ненужную вещь в магазины «секонд-хенд» или
просто отдав тем, кому она нужна.
