: МБОУ СОШ№1
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ОБЖ Азбука безопасности
Содержание
- 1. Презентация по ОБЖ Азбука безопасности
- 2. Вид проекта:Проект :долгосрочный , индивидуальный. Сроки реализации проекта : 1 месяц.
- 3. Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного
- 4. АктуальностьАнализ транспортного травматизма - это самая большая
- 5. Интеграция образовательных областей:
- 6. Ресурсное обеспечения:Картины, иллюстрации, открытки, журналы.Дидактические пособия.Художественные произведения.
- 7. Ожидаемые результаты:Стимулировать самостоятельность и активность детей в
- 8. Этапы проекта:
- 9. Подготовительный этап:Чтение художественной литературы о безопасности в
- 10. Основной этап:«Безопасность» Встречи с инспектором ГИБДД. «Дорога для пешехода и водителя»
- 11. Проведение сюжетно-ролевых игр: «Юные помощники ГИБДД»
- 12. Экскурсии по населенной местности: «Светофор для пешехода»
- 13. Итог проекта: Безопасность — состояние защищенности прав
Вид проекта:Проект :долгосрочный , индивидуальный. Сроки реализации проекта : 1 месяц.
Слайд 1Проект: «Азбука безопасности»
Автор: Аяпбергенов Ринат
Должность: Ученик 9 «В» класса
Место выполнения работы
Слайд 3Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения,
умение применять знания, умения, навыки в различных жизненных ситуациях, приобщение к здоровому образу жизни.
Задачи:
Развивать умение наблюдать за поведением людей, их умением вести себя в различных ситуациях, проявлять самочувствие, взаимопомощь;
Привлечь родителей к проблеме формирования у детей элементарных представлений о безопасности;
Уточнить, систематизировать и углубить знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода;
Обеспечить сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
Воспитывать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям в быту, на улице, природе.
Слайд 4Актуальность
Анализ транспортного травматизма - это самая большая угроза жизни наших детей.
За последние годы достигнуты большие успехи в борьбе с детскими болезнями и на 1месте в числе опасностей угрожающие детям выдвигается детский травматизм – несчастные случаи. ( Статистика за 2015-16 год сар обл). Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части
Анализ транспортного травматизма - это самая большая угроза жизни наших детей. За последние годы достигнуты большие успехи в борьбе с детскими болезнями и на 1месте в числе опасностей угрожающие детям выдвигается детский травматизм – несчастные случаи. ( Статистика за 2015-16 год сар обл). Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части
Слайд 6Ресурсное обеспечения:
Картины, иллюстрации, открытки, журналы.
Дидактические пособия.
Художественные произведения.
Слайд 7Ожидаемые результаты:
Стимулировать самостоятельность и активность детей в соблюдении норм и правил
безопасного поведения.
Способствовать сотрудничеству, эмоциональному и психологическому родителей и детей.
Способствовать сотрудничеству, эмоциональному и психологическому родителей и детей.
Слайд 9Подготовительный этап:
Чтение художественной литературы о безопасности в быту на улице, в
природе.
Рассматривание иллюстраций «Правила безопасности в картинках и рисунках»
Изготовление макета комнаты для обыгрывания вариантов правильного поведения в различных опасных ситуациях.
Экскурсия по родному городу.
Рассматривание иллюстраций «Правила безопасности в картинках и рисунках»
Изготовление макета комнаты для обыгрывания вариантов правильного поведения в различных опасных ситуациях.
Экскурсия по родному городу.
Слайд 13Итог проекта:
Безопасность — состояние защищенности прав граждан, природных объектов, окружающей
среды и материальных ценностей от последствий несчастных случаев, аварий и катастроф на промышленных объектах
