Презентация, доклад по ОБЖ 8 класс автономное существование человека

учитель ОБЖ
МКОУ Красносельцевская СОШ
Кострюков Владимир Васильевич

независимо от кого либо

оказавшихся в критическом положении, один на один с природой
.
Автономное существование – это жизнедеятельность человека (группы) сопряженная с угрозой для их жизни и здоровья в условиях ограниченного контакта с людьми или при полном его отсутствии

(плена)
Потеря связи с группой (туристы, грибники, геологи, нефтяники)
Потеря ориентировки на местности
(блуждание)

Прогнозируемое (добровольное)
Путешественники – экстремалы
Охотники – промысловики
Ученые - исследователи
Диверсионно – разведывательные
группы, невойсковые формирования, связные, рейнджеры
Религиозные отшельники (дервиши, схимники)

лыжных одиночных похода к Северному полюсу, восхождение на Эверест, многочисленные кругосветные путешествия на яхте без захода в порты.
Не раз попадал в сложнейшие ситуации, грозившие ему смертью.
Из которых всегда выходил победителем благодаря высочайшему профеееманализму, личному мужеству, отменному физическому здоровью и оптимизму

Смена рельефа местности
Стихийные бедствия
Нарушение экологии
2. Стрессы при выживании
Одиночество
Физическая боль
Страх
Голод
Жажда
Жара или холод
Переутомление
3. Болезни, вызываемые этими факторами
Травмы
Инфекционные болезни
Отравления растительными ядами, укусы
ядовитых насекомых и животных

Факторы, влияющие на человека в условиях вынужденного автономного существования

дышать. Вдох носом, выдох ртом. Успокоюсь. Скажу в слух: «Всё будет хорошо!». 3 Удобно сяду, закрою глаза, досчитаю до 30.

Восстановите последовательность действий для преодоления страха

создавшуюся обстановку;
принять решение: оставаться на месте или выходить к людям;
удалиться на безопасное расстояние от опасного места;
разработать план действия и приступить к его выполнению.

медицинскую помощь пострадавшим;
оценить создавшуюся обстановку;
оценить наличие запасов продовольствия;
принять решение: оставаться на месте или выходить к людям;
разработать план действия и приступить к его выполнению.

ярко – оранжевый или ярко – малиновый дым)
есть и другие простые и надёжные способы подачи сигналов бедствия.
• Костёр;
• Сигнальное зеркало;
• Крик, свист, выстрелы
(продолжительность 6 раз в минуту с минутной паузой);
• Сигналы международного кода

Способы подачи сигналов бедствия

дальнейшего маршрута.
Ориентироваться можно:
• по компасу;
• небесным телам;
• часам;
• местным предметам;
• природным объектам.

Ориентирование

ключи, колодцы. Однако помните
нельзя пить сырую воду, так как это
может привести к тяжёлым заболеваниям.
Воду нужно кипятить, дезинфицировать
(марганцовкой), фильтровать.

Задание.
Посмотри на рисунок и выбери,
какие предметы пригодятся для
изготовления фильтра для очистки воды.

грибы
• Корневища, клубни. луковицы
• Травы, листья, бутоны, стебли
Сухие плоды
• Сочные плоды (ягоды и фрукты)
• Кора деревьев
• Водоросли (зелёные, бурые, красные)
• Съедобные грибы
• Мясо зверей, рыб, пресмыкающихся
(змей, ящериц) крупных насекомых
( саранча)

Посмотри на рисунок и скажи,
что можно употреблять в пищу, а что - нет

мошкару,
а также для подачи сигнала.
Жаровой костёр используется для приготовления пищи,
просушки вещей, обогрева.
Пламенный костёр для освещения места
привала, подогреть пищу, вскипятить воду

Типы костров

возможности избегать их.
Надо знать
Об окружающих нас опасностях и собственных возможностях.
Надо действовать
Грамотно
Надо желать
Совершенствовать свои
физические и психические возможности, чтобы противостоять опасностям