С.Б.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку ОБЖ в 6 классе Ориентирование на местности
Содержание
- 1. Презентация к уроку ОБЖ в 6 классе Ориентирование на местности
- 2. Положите компас на горизонтальную поверхность (или ладонь)
- 3. По солнцу и часам.ю
- 4. 213456789101112юс
- 5. Азимут – угол между направлением на север
- 6. Определите азимут
- 7. Слайд 7
- 8. Если в летний полдень встатьспиной к солнцу, сзади будет юг, тень будет указывать на север.
- 9. 7 утраполдень7 вечера
- 10. По звездам.
- 11. по звездамБольшая МедведицаМалая медведицаПолярная звезда
- 12. Слайд 12
- 13. По Луне...
- 14. ювзоколо полуночи...
- 15. сю
- 16. ю
- 17. сМхи и лишайники – тенелюбивые и влаголюбивые
- 18. сюМуравьи, как правило, строят свои жилища к
- 19. Головка подсолнуха в летний полдень смотрит на
- 20. Просеки обычно прорубают по направлениям север-юг
- 21. Весной и осенью можно ориентироваться по стаям птиц. Весной они летят на север,осенью – на юг.
- 22. Спасибо за внимание.
Положите компас на горизонтальную поверхность (или ладонь) Стрелка компаса должна быть неподвижной. После этого поверните коробку компаса так, чтобы буква «С» на шкале компаса совпала с тёмным концом магнитной стрелки. Вы сориентировали компас и подготовили его
Слайд 1Ориентирование
на
местности
г. Кинешма. Школа – интернат №1.
Преподаватель- организатор ОБЖ Крошкина
Слайд 2Положите компас на горизонтальную поверхность (или ладонь)
Стрелка компаса должна быть
неподвижной. После этого поверните коробку компаса так, чтобы буква «С» на шкале компаса совпала с тёмным концом магнитной стрелки.
Вы сориентировали компас и подготовили его к работе.
Вы сориентировали компас и подготовили его к работе.
Слайд 5Азимут – угол между направлением на север и направлением на какой-то
предмет, отсчитываемый от направления на север по часовой стрелке.
Слайд 17с
Мхи и лишайники – тенелюбивые и влаголюбивые растения -гуще растут с
северной стороны деревьев и камней. Мох с северной стороны более влажный, грибы предпочитают расти с северной стороны пней.
Слайд 18с
ю
Муравьи, как правило, строят свои жилища к югу от дерева или
пня. Если муравейник расположен не у дерева, то его южная сторона обычно более пологая.
Слайд 19Головка подсолнуха в летний полдень смотрит на юг, ягоды и фрукты
зреют раньше с южной стороны, весной проталины возле деревьев шире и глубже с южной стороны.
Слайд 20 Просеки обычно прорубают по направлениям север-юг и восток-запад. Лес таким
образом делится на кварталы, которые нумеруются, как правило, с запада на восток и с севера на юг – первый номер ставится в северо-западном углу, последний – в юго-восточном. На пересечении просек устанавливают квартальные столбы, верхняя часть которых обтесывается в виде граней. На каждой грани подписывается номер противолежащего ей квартала. Понятно, что ребро между двумя наименьшими цифрами указывает направление на север.
Слайд 21Весной и осенью можно ориентироваться
по стаям птиц. Весной они летят
на север,
осенью – на юг.
осенью – на юг.
