Презентация, доклад на тему Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия.

ОБЖ
Кашенецкий И.М.
МБОУ Пограничнинская СОШ
Забайкальский край
Приаргунский район
П.Пограничный

времена. Археологические находки свидетельствуют о том, что природный огонь использовали люди (синантропы), жившие около 46-230 тыс. лет тому назад. Позднее, более 10 тыс. лет до н.э. люди научились добывать огонь трением друг о друга двух кусков древесины. В железном веке человек стал добывать огонь высечением искр из кремния при помощи огнива – железной или стальной пластинки. При помощи кремния и огнива человек добывал огонь до тех пор, пока не научился делать спички (их начали изготавливать в 1830-1855 гг.). Так постепенно человек овладевал величайшей силой природы – огнём. Он научился не только добывать его, но и управлять процессом горения.

огня человек становился всё меньше зависимым от природных условий существования.
Сегодня невозможно представить жизнь человека без использования огня. Он нужен всюду: в домах, в школах, на заводах, в сельском хозяйстве. Все блага цивилизации стали возможным благодаря освоению и умелому применению могучей силы огня.
На протяжении всего существования цивилизации человек постоянно расширял возможности использования огня для удовлетворения своих потребностей, совершенствовал систему управления огнём и обеспечения своей безопасности от него. Но и по сей день возникают ситуации, когда огонь выходит из – под контроля человека и процесс горения становится неуправляемым, неподвластным человеку, что ведёт к пожару.

здоровью граждан, интересам общества и государства.

в жилых домах и общественных зданиях.

своих нужд и где из – за нарушений правил пожарной безопасности огонь выходит из под контроля.

отведённых для этого местах;
Разведение костров во дворах жилых домов или на садовых участках;
Отогревание в зимнее время замёрзших труб отопления паяльной лампой или факелом;
Подогрев на плите пожароопасных веществ бытовой химии;
Небрежное хранение горючих веществ;
Перегрузка электросети включением нескольких электроприборов в одну розетку;
Повреждение электроприборов, небрежное соединение, оголение или плохая изоляция;
Оставление электронагревательных приборов включёнными в сеть;
Нарушение правил эксплуатации электроприборов;
Оставление топящейся печи без присмотра;
Игра со спичками;
Поджог тополиного пуха в летнее время;
Нарушение правил обращения с пиротехникой.

по уничтожению или повреждению чужого имущества.
Необходимо подчеркнуть, что и в настоящее время пожары – это постоянно существующие бедствия.

вероятность возгораний за счёт снижения отрицательного влияния человеческого фактора необходимо. Для этого каждый человек должен знать общие правила поведения в области пожарной безопасности и соблюдать их в повседневной жизни.