Презентация, доклад на тему ОБЖ - 7 класс. Урок 1.

не зная самого нужного.
Л.Н.Толстой

испытанием и зависит от его способности обеспечить свои жизненные потребности, используя имеющиеся запасы и природные ресурсы.

В случае автономного существования в природных условиях человек, чтобы сохранить свою жизнь и здоровье, должен обладать высокими духовными и физическими качествами, уметь действовать в различных природно-климатических условиях, добывать воду и пропитание, оборудовать жильё. Для этого необходимо рационально использовать всё, что имеется под рукой и что даёт окружающая природная среда.

(ЧС) природного характера (землетрясения, наводнения, ураганы, бури, смерчи, лесные пожары).
Чрезвычайная ситуация природного характера — обстановка, сложившаяся на определённой территории в результате возникновения опасного природного явления.
2. Экстремальные ситуации.
Экстремальная ситуация — потеря ориентировки на местности (во время похода, экспедиции).
3. Аварийные ситуации на транспорте.

направленная на сохранение жизни, здоровья и работоспособности в экстремальных условиях.

Любая вынужденная автономия ставит перед человеком задачи, от решения которых зависят его безопасность и спасение:

ориентирование на местности для определения маршрута выхода к людям;
оказание помощи и самопомощи в случае травмы или ранения;
сооружение временного укрытия;
добыча воды и пищи;
установление связи или подача сигналов бедствия;
преодоление страха и возможного стрессового состояния.

до 65% испытывают чувство подавленности, до 25% – панику. Самообладание сохраняют не более 10%. Постепенно, в течение определенного времени, люди либо адаптируются, либо их состояние ухудшается.

на стороны горизонта (стороны света): север, юг, запад, восток; определить свое местоположение относительно окружающих предметов, найти нужное направление движения и выдержать это направление в пути.
Для успешного и правильного ориентирования в любой точке Земли необходимы карта или план местности и компас. При их отсутствии можно ориентироваться по местным признакам.

знаков. Подтолкнув ножку ложки, ее приводили во вращательное движение. Остановившись, она указывала на юг.
Таким был самый древний прибор для определения сторон света. Недостатком такого компаса было то, что магнетит плохо обрабатывается и очень непрочен. К тому же «компас» был недостаточно точен из-за сильного трения между ложкой и поверхностью доски.

История компаса начинается в Китае. В III в. до н.э. китайский философ Хэнь Фэй Цзы так описывал устройство современного ему компаса: «Он имел вид ложки из магнетита». Ложка устанавливалась на отполированную медную или деревянную пластину так, чтобы ножка не касалась пластины, а свободно висела над ней, и при этом ложка легко могла вращаться вокруг.

в определенном масштабе. Существует большое множество различных видов карт. Наиболее точные из них – топографические. Однако туристы чаще всего имеют дело с областными картами и туристскими картосхемами.
Схема местности – чертеж, на котором с приближенной точностью нанесены основные, наиболее характерные местные объекты и предметы, а также формы и детали рельефа.

с местностью

Карта может быть ориентирована

По линии местности
По направлению на ориентир

линией электропередач и т.д.), то ориентирование проще всего осуществлять по линии местности.
Для этого карту поворачивают так, чтобы изображение этого линейного объекта на карте совпало с направлением объекта на местности и все местные предметы, расположенные справа и слева от линейного ориентира на карте, располагались соответственно справа и слева на местности.

точка местонахождения на карте известна и из этой точки виден какой-нибудь ориентир, обозначенный на карте. Для этого карту ориентируют так, чтобы направление на ориентир, мысленно или с помощью линейки, совпадало с соответствующим направлением на местности.

ориентира на местности, который изображен на карте (перекресток дорог, мост, отдельно стоящее дерево и т.д.). Место расположения этого условного знака на карте и будет искомой точкой.
Во всех остальных случаях свое местонахождение можно приблизительно определить одним из следующих способов:

на карте изображение окружающих местных предметов и элементов рельефа и, наоборот, – опознать на местности объекты, обозначенные на карте.

При сличении местности с картой необходимо также тщательно разобраться в строении рельефа, чтобы использовать его характерные формы и детали как ориентиры.

Необходимо выявить преобладающие высоты и найти линии водоразделов, а также определить взаимное положение наиболее характерных элементов рельефа.
При работе с картой необходимо знать, что верхний обрез карты – север, нижний – юг.

могут служить «компасом».

Мхи и лишайники на коре деревьев, старых постройках и камнях преимущественно растут на северной стороне.
Сравнивая несколько деревьев, камней, можно по мху довольно точно определить линию «север – юг».

с южной, что особенно хорошо заметно на березах.

Обычно после дождя стволы сосен чернеют с северной стороны.

южной стороны

Муравьи почти всегда устраивают свои жилища к югу от ближайших камней, деревьев и кустов, а южная сторона муравейника более пологая, чем северная.

стороны, сильнее освещаемой лучами солнца. В оврагах, лощинах, ямах он быстрее оттаивает с северной стороны, так как лучи солнца, падающие с юга, не попадают на южные края углублений.

Весной вокруг стволов отдельно стоящих деревьев, пней, камней в снегу образуются лунки, вытянутые в южном направлении. Летом же с северной стороны камней, построек земля более влажная, чем с южной, а южные склоны холмов бывают суше и более подвержены процессам размыва.

так, чтобы часовая стрелка была направлена на солнце. Угол между часовой стрелкой и направлением на цифру 1 на циферблате часов делится пополам прямой линией, которая указывает направление на юг.

Чтобы найти Полярную звезду, надо найти созвездие Большой Медведицы, напоминающее ковш. Затем через две крайние правые звезды БМ мысленно провести линию, на которой отложить пять расстояний между этими звездами. В конце этой линии будет Полярная звезда, которая находится в созвездии Малой Медведицы. Став лицом к Полярной звезде, мы получим направление на север.

они неисправны, для определения времени можно воспользоваться положением солнца на небосводе. Для этого достаточно знать, что в Северном полушарии солнце находится примерно с 7.00 (8.00) – на востоке, с 13.00 (14.00) – на юге, с 19.00 (20.00) – на западе.
Для более точного определения времени необходимо использовать более сложные устройства (приборы).

шест – гномон, который при солнечном освещении отбрасывал тень. По длине и направлению этой тени люди и определяли время дня.
Позже появились солнечные часы, представляющие собой наклонный стержень, установленный на горизонтальной плоскости, разграфленной линиями в виде циферблата. Тень от стержня была часовой стрелкой.
Практически гномонами могут быть многие предметы. Солнечные часы дают возможность ориентироваться только в дневное время, и в их основе лежит проведенная в полдень по направлению самой короткой тени с юга на север так называемая полуденная линия.

короткую тень, что соответствует полдню, то есть 12 часам дня.

лет до н.э. Они были сделаны из камня в форме бруска длиной около 30 см с вертикальным Т-образным концом на одной стороне. Время отсчитывалось по засечкам, нанесенным на бруске через неравные интервалы. Часы выставлялись горизонтально по отвесу. Т-образный конец утром поворачивали к востоку, а после обеда – к западу. Тень от верхней кромки «Т» указывала время.