Презентация, доклад по проекту Семья-это то, что рядом с тобой

класса
Кабанова Елена,
Хохлова Анна.
Руководитель: учитель истории и обществознания Баркова Е.Ф.

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»

уважении всех ее членов;
2)Формирование представления о семейных ролях.
3) Подготовка учащихся школы к семейной жизни, к ответственному отцовству и достойному материнству
1) Провести социологический опрос учащихся 9- 11 классов средней школы № 6 и их родителей в соответствии с темой проекта;
2) Показать важность семьи в современном обществе;
3) Выявить взгляд детей на семью, на ее роль в их жизни;
4) Определить роль родителей в жизни детей, типы и стили взаимоотношений.
5) Изучить проблемы взаимоотношений родителей и детей

квалифицировать как нежелательные для общества.
Во – первых, это очевидная и всё более усиливающаяся мускулизация девочек и феминизация мальчиков, нарушение их половых ролей.
Во - вторых, обострение проблем одиночества в молодом возрасте и нестабильности супружеских отношений в семье.

Актуальность проекта

дом - начало начал

Анкета « Моя семья»
Анкета « Взаимоотношения в семье»
Анкета « Что значит любить родителей ?»
Анкета « Отец в семье»
Анкета « Конфликты в семье»
Анкета «Как распределяются ваши обязанности в семье»

кто счастлив у себя дома.

и совет, там и горя нет.

Семья – это то, что мы делим на всех, всем понемножку: и радость и смех, взлет и падение, радость, печаль, дружбу и ссоры.

бы вы хотели иметь детей?» юноши и девушки ответили:

Заповеди для учащихся:
-свято храни честь своей семьи;
-люби свою семью и делай её лучше;
-будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам своей семьи;
-подари родителям радость;
-умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей семьи;
-жизнь - это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти их.

отрывки из высказываний учащихся:
« Моя семья - солнечное место», « Моя семья – место, где я отдыхаю душой», Встречались и такие ответы учащихся: « Моя семья – это череда скандалов», « Моя семья - одиночества втроем». « В моей семье обращаются со мной как с ребенком», «В моей семье меня не понимают», «В моей семье меня постоянно учат, читают нравоучения», «Моя мама – самый лучший человек на свете», «Я люблю свою маму, но у нее не хватает времени для меня», « Мой папа редко со мной разговаривает», «Мой папа редко в хорошем настроении», « Я хотел бы, чтобы мой папа для меня стал лучшим другом», «Моя заветная мечта – иметь дружную семью».

Ожидаемые результаты:
Осознание учащимися ответственности строительства семьи и семейной жизни.

Семья обеспечивает личностное и духовно-нравственное развитие человека на протяжении его жизни.
Создание семьи является важнейшей жизненной задачей, которую наряду с другими жизненными задачами следует решать ответственно, серьезно, семья играет огромную роль в социализации личности.