г. Вилючинск
Тема: Общество и человек
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию(профильный уровень) Проблема общественного прогресса
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию(профильный уровень) Проблема общественного прогресса
- 2. Цель урока: познакомить учащихся с основными аспектами
- 3. Основные понятия и термины: общественный прогресс регресс многовариантность общественного развития историческая альтернатива критерий прогресса
- 4. Подходы к решению вопроса о направленности человеческой историиПессимистический Оптимистический Введение.
- 5. Золотой век (высокая мораль) Серебряный век Медный
- 6. Прошлое Настоящее Будущее Рост культуры, улучшение жизни людейДемокрит
- 7. План урока:Прогресс и регресс.Противоречивость прогресса.Критерии прогресса.Многообразие путей и форм общественного развития.
- 8. 1. Прогресс и регресс
- 9. Прогресс - направление
- 10. ? Задание: проанализируйте материал приложения № 1, ответьте на вопросы, выполните задание.
- 11. Мыслители прошлого и настоящего о понимании прогресса и регресса.
- 12. Слайд 12
- 13. Золотой век. Немецкие художники эпохи Возрождения.
- 14. «Масса человеческого рода... всегда шествует, хотя медленными шагами, ко все большему совершенству».
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. 2. Противоречивость прогресса
- 21. задание: прочитайте текст § 15 с. 148-150. Выпишите доказательства противоре-чивости прогресса
- 22. история человечества переживает периоды подъемов и
- 23. 3. Критерии прогресса
- 24. Задание: прочитайте текст § 15
- 25. « Мыслители прошлого и настоящего о критериях
- 26. Д/задание:§ 15, таблица « Мыслители прошлого и настоящего о критериях общественного прогресса»
Цель урока: познакомить учащихся с основными аспектами проблемы общественного прогрессаЗадачи урока: ознакомить с особенностями общественного прогресса показать многообразие и неравномерность процессов общественного развития, подчеркнуть противоречивость общественного прогресса развивать у учащихся умения осуществлять комплексный поиск, систематизировать социальную
Слайд 1
Уроки 36-37
Проблема общественного прогресса
Урок обществознания 10 класс
(профильный уровень)
Гудзишевская Н.В.
МОУ СОШ
№1
г. Вилючинск
г. Вилючинск
Слайд 2Цель урока:
познакомить учащихся с основными аспектами проблемы общественного прогресса
Задачи урока:
ознакомить с особенностями общественного прогресса
показать многообразие и неравномерность процессов общественного развития, подчеркнуть противоречивость общественного прогресса
развивать у учащихся умения осуществлять комплексный поиск, систематизировать социальную информацию по теме, сравнивать, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задания
способствовать выработке гражданской позиции учащихся
показать многообразие и неравномерность процессов общественного развития, подчеркнуть противоречивость общественного прогресса
развивать у учащихся умения осуществлять комплексный поиск, систематизировать социальную информацию по теме, сравнивать, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задания
способствовать выработке гражданской позиции учащихся
?
Слайд 3Основные понятия и термины:
общественный прогресс
регресс
многовариантность общественного развития
историческая альтернатива
критерий прогресса
критерий прогресса
Слайд 4Подходы к решению вопроса о направленности человеческой истории
Пессимистический
Оптимистический
Введение.
Слайд 5Золотой век
(высокая мораль)
Серебряный век
Медный век
Бронзовый
век
Железный век
(полный упадок
нравственности)
Падение нравов
Гесиод
Слайд 7План урока:
Прогресс и регресс.
Противоречивость прогресса.
Критерии прогресса.
Многообразие путей и форм общественного развития.
Слайд 9
Прогресс - направление развития, для которого характерен
переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному.
Регресс – движение от высшего к низшему, процесс деградации, возврат к изжившим себя формам и структурам.
Слайд 14«Масса человеческого рода... всегда шествует, хотя медленными шагами, ко все большему
совершенству».
Слайд 21 задание: прочитайте текст § 15 с. 148-150. Выпишите доказательства
противоре-чивости прогресса
Слайд 22 история человечества переживает периоды подъемов и спадов
прогресс в одной
сфере общественной жизни может обернуться регрессом в другой
неоднозначные последствия НТП
высокая цена попыток ускорить
общественный
прогресс.
неоднозначные последствия НТП
высокая цена попыток ускорить
общественный
прогресс.
Слайд 24 Задание: прочитайте текст § 15 с. 150 - 152.
заполните таблицу « Мыслители прошлого и настоящего о критериях общественного прогресса»
Слайд 25« Мыслители прошлого и настоящего о критериях общественного прогресса»
Вывод:
какая точка зрения вам представляется наиболее правильной, ответ аргументируйте.
Слайд 26Д/задание:
§ 15, таблица « Мыслители прошлого и настоящего о критериях общественного
прогресса»
