Презентация, доклад по обществознанию: Общество как сложная динамическая система

явлений, изучаемых другими общественными науками

Огюст Конт
(1798-1857)

Французский философ, родоначальник позитивизма, основоположник социологии

Элементы социальной системы

Взаимо-
отношения между элементами

Социальная система в целом

биологическим, и социальным. Все они
включают в себя разнородные элементы.
Все эти элементы, части системы связаны между собой, взаимодействуют друг с другом. Система функционирует лишь благодаря этому взаимодействию.
Свойства системы принадлежат не её отдельным частям, а только системе в целом.

друг с другом и образующих определённую целостность

с которым взаимодействует

Система обладает свойствами, которых нет у её элементов

элементов
Общество как система включает в себя разнокачественные элементы – материальные (классы) и идеальные (добрые люди)
Человек включен в каждую из социальных систем
Общество отличает динамичность, незавершенность, альтернативность развития, т.к. человек ставит цели…
Интегративное качество системы как целого: способность создавать условия для своего существования
Социальная система - самоуправляема, самодостаточна
Средой общества определённой страны как системы является природа, мировое сообщество
Основные функции социальной системы: адаптация, целедостижение, поддержание образца, интеграция

и политические задачи,
религиозные и нравственные установки
и т.п.
создаются самими людьми
развиваются в ходе истории
могут различаться между собой в разные исторические эпохи

отсутствует связь между элементами

Люди в метро

внешним фактором, причём любой элемент заменяем другим

влияют друг на друга и на систему в целом, причём исключение одного из элементов и перенесение его в другую систему влекут за собой изменение структуры и функций целого

Семья

наиболее сильна
Религиозная община

система

Элементы меняют свои характеристики

своей жизнедеятельности

Общество

Совокупность общественных отношений

группами (или внутри них)

деятельности человека вне его сознания и независимо от него

Производственные отношения
Экологические отношения
Отношения по детопроизводству

Формируются, предварительно «проходя через сознание» людей, определяются их духовными ценностями

Моральные отношения
Политические отношения
Правовые отношения
Художественные отношения
Философские отношения
Религиозные отношения

– установление, устройство, учреждение

Узкое техническое значение:
название специализирован-ных научных и учебных заведений

Широкое социальное значение:
совокупность норм права по определённому кругу общественных отношений

производство, государство, образование, религия), базовые элементы, на которых покоится общество

функций в обществе,

удовлетворение социальных потребностей

цель

устойчивая

наличием цели

характеризуется

конкретными функциями

Социальный институт

институты, производство

Потребности в безопасности и социальном порядке

Политические институты, государство

Потребности в решении духовных проблем, разработке и передаче новых знаний, воспитании подрастающего поколения

Духовные институты в широком смысле, включая науку и культуру

важнейших потребностей людей

регулируется сводом социальных норм, традиций, обычаев

ресурсов

Контроль за поведением населения

процесс образования социального института.

в процессе этой деятельности удовлетворение определенной значимой для общества потребности.

отражающие его специфические черты в концентрированном виде.
(обручальное кольцо, флаг, герб, крест и т.д.)

привязанность, почитание родителей;
Для образования - тяга к знанию, прилежание;
Для политики – верность клятве, послушание начальству.

(здания, вещи, предметы). Например:
Для образования - библиотеки, классы;
Для экономики – фабрики, магазины, оборудование;
Для семьи – квартира, мебель, дом, машина.

ролей и осуществления социального контроля.
Например:
Для государства – конституция, законы;
Для бизнеса – контракты, лицензии, уставы.

бизнеса – монополии, свобода торговли, право на труд;
Для религии – православие, католицизм, протестантизм,
ислам,
буддизм.

высокий уровень регуляции и контроля.

обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию об институтах общества.

Образец задания ЕГЭ:

деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе, главная из которых — удовлетворение социальных потребностей.

Примеры предложений: Выделяют экономические, политические, социальные институты, институты действующие в духовной области. Каждый институт общества характеризуется
наличием цели деятельности и конкретными функциями. Институты общества — сложное и разветвленное образование: внутри фундаментальных институтов существуют весьма
отчетливые деления на более мелкие. С точки зрения организации общества ключевыми институтами являются: наследование, власть, собственность, семья и др.

Образец задания ЕГЭ: