Презентация, доклад по обществознанию на тему Сущность человека

Мышление и язык

будет решена»
А.Ф.Лосев

мера?
В чем и как она проявляется?
Почему существует так много характеристик человека?

сравнении со Вселенной!»
Человек – это дикое, страшное животное, инстинкты которого укротила цивилизация, но который проявляет свое истинное лицо, тогда, когда слабеют цепи законного порядка и наступает анархия

Оптимисты
«Какое величие являет собой человек!»
Человек существо духовное, наделенное сознанием, стремящийся к истине

???

человека особая наука – философская антропология


Как вы думаете, чем она отличается от общей, биологической антропологии?
Связаны ли между собой эти две науки?

известно?

Главное родовое отличие человека – орудийная деятельность

Второе отличие – способность абстрактно мыслить

Человек способен непрерывно осваивать культуру с каждым новым поколением, т.е. происходит социализация человека

вопрос - что первично в деятельности человека природа или социум

Представители философской антропологии

И.Кант
Человек – цель, а не средство для другого человека

Л.Фейербах
Человек – универсальный и высший предмет философии. Сущность человека – мир эмоций. Жизнь ума и сердца, тела и души

миром, себе подобными;
-Человек обречен на вечный поиск, странствия, стремление к самосовершенствованию;
-Человек - существо многомерное, непостижимое, нуждающееся в других;
-Человек – центр пересечения двух начал – «порыва» и «духа», их единство и образует сущность человека

человека;
Какие два начала сочетаются в человеке?
Как соотносятся между собой понятия «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность»?
Дайте характеристику одному из ключевых собирательных терминов философии – субъект
-Что авторы учебника подразумевают под понятием «субъектность»?
-Что такое «человеческая субъектность»?
-Дайте полное определение понятию «человек»

деятельность предполагает активность, которая может быть механической, физической, биологической, социальной

Второе, деятельность – взаимодействие человека или группы людей с окружающей средой, миром

Третье, деятельность предполагает процесс сознательного и целенаправленного изменения человеком мира и самого себя

между собой. И если да, то каким образом.
-Проанализируйте первую цепочку:

МЫШЛЕНИЕ –ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

аналитико-синтетическая деятельность. Это опосредованное и обобщенное отражение в мозгу человека существенных свойств, причинных отношений и закономерных вещей.

мысли
Речь – орудие мышления

в контексте своего сущестовования

субъективности?
-В чем проявляется социальная деятельность человека?
-Как соотносятся между собой мышление и деятельность?
-Раскройте взаимосвязь языка и мышления