- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию на тему Образование
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию на тему Образование
- 2. ОПРОС Что представляет собой сфера культуры?В чем
- 3. ОБРАЗОВАНИЕ Процесс приобретения знаний о мире Приобщение
- 4. ПРИОРИТЕТНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯРабота с документами по группам1 группа:
- 5. ВОЗРАСТАЮЩАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА
- 6. ЗАДАЧА СТРАНЫОбеспечить конкурентоспособностьСтрана образование Личность Усиление политической
- 7. КАЧЕСТВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ ЗАПРОСАМ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВАУмение приобретать и
- 8. ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИОбщеобразовательная часть
- 9. ЭЛЕМЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЧАСТИ
- 10. НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ «Кто владеет знаниями, тот владеет миром»Непрерывность
- 11. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:§ 8Задание в рубрике «В классе и дома»
ОПРОС Что представляет собой сфера культуры?В чем состоит отличие постиндустриального (информационного) общества от предыдущего этапа общественного развития?Какие научно-технические достижения конца XX – XXI в. вошли в повседневную жизнь?Можно ли получить в школе знания на всю жизнь?Что
Слайд 2ОПРОС
Что представляет собой сфера культуры?
В чем состоит отличие постиндустриального (информационного)
общества от предыдущего этапа общественного развития?
Какие научно-технические достижения конца XX – XXI в. вошли в повседневную жизнь?
Можно ли получить в школе знания на всю жизнь?
Что такое образование?
Какие научно-технические достижения конца XX – XXI в. вошли в повседневную жизнь?
Можно ли получить в школе знания на всю жизнь?
Что такое образование?
Слайд 3ОБРАЗОВАНИЕ
Процесс приобретения знаний о мире
Приобщение к культуре, к ценностям
Отечества, мировой цивилизации
Образовать
Создать
Развить
Воспитать
Слайд 4ПРИОРИТЕТНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ
Работа с документами по группам
1 группа: Закон «Об образовании» ст.
1
2 группа: Конституция РФ (ст. 43)
3 группа: «Конвенция ООН о правах ребенка»
2 группа: Конституция РФ (ст. 43)
3 группа: «Конвенция ООН о правах ребенка»
Работа с учебником
Раздел «Мнения» на стр.60-61
Слайд 5ВОЗРАСТАЮЩАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА
Тесная связь с жизнью
цель образования определяется запросами жизни
Образование активно воздействует на жизнь
Чем выше образование граждан страны, тем успешнее развиваются ее экономика, культура
Становление и развитие информационного общества
Быстрые темпы научно-технического прогресса
Конкуренция
Между государствами
Между корпорациями
Между научными учреждениями
Между работниками
Слайд 6ЗАДАЧА СТРАНЫ
Обеспечить конкурентоспособность
Страна
образование
Личность
Усиление политической и экономической роли России
Повышение
благосостояния населения
Способность быстро и правильно ориентироваться в условиях международной конкуренции
Способность быстро и правильно ориентироваться в условиях международной конкуренции
Главное конкурентное преимущество высокоразвитой страны
Создание условий для конкурентоспособности
Слайд 7КАЧЕСТВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ ЗАПРОСАМ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА
Умение приобретать и постоянно обновлять знания, уметь
их применять в различных ситуациях
Проявление инициативы, самостоятельности, ответственности в принятии и выполнении решений
Овладение достижениями отечественной и мировой культуры; понимание, что культурный человеке продуктивно участвует в коллективном труде, достигает взаимопонимания в общении, хорошо подготовлен к самостоятельному творчеству, к высококачественной работе, к использованию гражданскими правами
Учитывание запросов рынка труда, умение доказывать свою конкурентоспособность в процессе деятельности, при перемене профессии
Проявление инициативы, самостоятельности, ответственности в принятии и выполнении решений
Овладение достижениями отечественной и мировой культуры; понимание, что культурный человеке продуктивно участвует в коллективном труде, достигает взаимопонимания в общении, хорошо подготовлен к самостоятельному творчеству, к высококачественной работе, к использованию гражданскими правами
Учитывание запросов рынка труда, умение доказывать свою конкурентоспособность в процессе деятельности, при перемене профессии
Слайд 10НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ
«Кто владеет знаниями, тот владеет миром»
Непрерывность образования
Учебные центры:
Курсы
Институты усовершенствования и
переподготовки кадров
Дистанционное обучение
самообразование
Дистанционное обучение
самообразование
Цель
Совершенствование профессиональной квалификации людей различных специальностей
