Гридасова Лариса Фёдоровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию на тему Искусство (10 класс)
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию на тему Искусство (10 класс)
- 2. 1. Что такое искусство.2. Функции искусства.3. Структура искусства. 4. Современное искусство.План урока
- 3. «Искусство – это мышление в образах» В.Г.
- 4. Искусство – форма человеческой деятельности, художественное творчество, проявляющееся в различных видах
- 5. Функции искусстваФункции искусстваПознавательная Ценностно-ориентирующаяИнформационная КоммуникативнаяКомпенсаторная Эстетическая Воспитательная
- 6. Произведения искусства- важный источник знаний об обществе в разные исторические эпохиПознавательная и информационная функции
- 7. Связана с общением людей по поводу конкретного
- 8. Произведения искусства являются культурными ценностями; содержание конкретных
- 9. Искусство предполагает воздействие на мировоззрение и поведение людейВоспитательная функция
- 10. Компенсаторная функцияИскусство может в некоторой степени компенсировать
- 11. Эстетическая функция
- 12. Классификация немецкого философа Ф. Шеллинга:
- 13. Классификация видов искусств, основанная на средствах выражения образаПространственные Временные(динамичные)Пространственно-временные(синтетические, зрелищные)ЖивописьАрхитектураСкульптураГрафикаДизайн Художественная фотографияЛитератураМузыка ХореографияТеатрКинематографЦиркЭстрада
- 14. Классификация по социологическому принципуВысокое (элитарное)Народное Массовое
- 15. Современное искусство
- 16. Что из перечисленного отличает искусство как форму
- 17. Творчество рок-группы U-2 основано на синтезе современной
- 18. Домашнее задание: П.15, задание 4 или 5 (на выбор)
1. Что такое искусство.2. Функции искусства.3. Структура искусства. 4. Современное искусство.План урока
Слайд 1Искусство
Обществознание 10 класс
Подготовила учитель истории и обществознания
МКОУ «Солнцевская СОШ»
Слайд 21. Что такое искусство.
2. Функции искусства.
3. Структура искусства.
4.
Современное искусство.
План урока
Слайд 3«Искусство – это мышление в образах»
В.Г. Белинский
Искусство - высший уровень мастерства,
умения независимо от того, в какой сфере жизни общества оно проявляется
Искусство - как специфический вид духовно-практического освоения и эстетического отношения к действительности
Искусство - как специфический вид духовно-практического освоения и эстетического отношения к действительности
Слайд 4Искусство – форма человеческой деятельности, художественное творчество, проявляющееся в различных видах
Слайд 5Функции искусства
Функции искусства
Познавательная
Ценностно-ориентирующая
Информационная
Коммуникативная
Компенсаторная
Эстетическая
Воспитательная
Слайд 6Произведения искусства-
важный источник знаний
об обществе в разные
исторические эпохи
Познавательная
и информационная функции
Слайд 7Связана с общением людей
по поводу конкретного
произведения или контактом
автора
и зрителя посредством
художественного образа
художественного образа
Коммуникативная функция
Слайд 8Произведения искусства
являются культурными
ценностями; содержание
конкретных произведений
ориентирует людей в системе
социальных норм и ценностей,
способствует выбору
жизненных ориентиров
способствует выбору
жизненных ориентиров
Ценностно-ориентирующая функция
Слайд 10Компенсаторная функция
Искусство может в некоторой степени компенсировать социальные и духовные проблемы,
негативные переживания, может повлиять на изменение отношения к ним.
Слайд 12Классификация немецкого
философа Ф. Шеллинга:
искусства реальные
– музыка,
живопись, пластика и
идеальные – литература, поэзия.
живопись, пластика и
идеальные – литература, поэзия.
Структура искусства
Слайд 13Классификация видов искусств, основанная на средствах выражения образа
Пространственные
Временные
(динамичные)
Пространственно-временные
(синтетические, зрелищные)
Живопись
Архитектура
Скульптура
Графика
Дизайн
Художественная
фотография
Литература
Музыка
Хореография
Театр
Кинематограф
Цирк
Эстрада
Слайд 16Что из перечисленного отличает искусство как форму (область) духовной культуры?
1) теоретическое
обоснование гипотез
2) отражение мира в художественных образах
3) объяснение социальных явлений
4) логичность доказательств
2) отражение мира в художественных образах
3) объяснение социальных явлений
4) логичность доказательств
Композитор на сюжет из античной мифологии создал оперу, которая была отнесена искусствоведами к произведениям элитарной (высокой) культуры. Что позволяет им сделать такой вывод? Назовите цифры, под которыми они указаны.
1) установка на следование образцу
2) коммерческая цель создания оперы
3) использование широко известных мифологических персонажей
4) трудность восприятия произведения неподготовленными слушателями
5) ориентация на массового потребителя
6) сложность формы музыкального произведения
Слайд 17Творчество рок-группы U-2 основано на синтезе современной рок-музыки и традиционных кельтских
мелодий. Группа проводит мировые турне и собирает на свои концерты 20-ти тысячные стадионы, имеет коммерческий успех. Данный пример позволяет проиллюстрировать взаимосвязь между такими формами культуры, как
1) массовая и элитарная
2) элитарная и народная
3) массовая и народная
4) традиционная и элитарная
1) массовая и элитарная
2) элитарная и народная
3) массовая и народная
4) традиционная и элитарная
Установите соответствие между формами культуры и задачами, которые они решают в духовной сфере жизни общества.
А) получение достоверных результатов об окружающем мире и их систематизация
Б) формирование художественного образа предмета
В) формирование субъективного восприятия окружающего мира
Г) формирование понятий, определений
Д) создание идеальных объектов для теоретического обоснования гипотез
1) искусство
2) наука
