Человек познает мир и самого себя
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию на тему Человек познаёт мир и самого себя (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию на тему Человек познаёт мир и самого себя (6 класс)
- 2. Зачем человек познаёт мир?Познание – процесс приобретения,
- 3. Уровни познанияЧувственноеРациональноеЧеловек постоянно познаёт окружающий мир
- 4. Уровни познанияЧувственноеРациональноеЧеловек постоянно познаёт окружающий мирОщущение (отражение
- 5. Только неглубокие люди знают себя до самых глубин.Оскар Уайльд .Человек познаёт мир и самого себя
- 6. Научное и ненаучное познаниеНаучное познание Выдвижение гипотезыОпыты,
- 7. Научное и ненаучное познаниеНенаучное позание – это
- 8. Самопознание – познание человеком самого себяИзображенные ситуации иллюстрируют процесс познания. Объясните в чем это выражается
- 9. Самопознание – познание человеком самого себяИзображенные ситуации иллюстрируют процесс познания. Объясните в чем это выражается
- 10. Может быть правильной или ложной, относительно высокой
Зачем человек познаёт мир?Познание – процесс приобретения, систематизации знаний о мире, обществе и человекеЭто деятельность человекаЦель познания – получение знанияЗнание – это результат познавательной деятельности, усвоенная человеком информация о мире и самом себе
Слайд 1Можно ли ограничиться «книжным» знанием? Как ещё мы получаем знания о
мире и о себе?
Слайд 2Зачем человек познаёт мир?
Познание – процесс приобретения, систематизации знаний о мире,
обществе и человеке
Это деятельность человека
Цель познания – получение знания
Знание – это результат познавательной деятельности, усвоенная человеком информация о мире и самом себе
Слайд 4Уровни познания
Чувственное
Рациональное
Человек постоянно познаёт окружающий мир
Ощущение (отражение отдельных свойств предмета)
Восприятие (совокупность
ощущений)
Представление (образ предмета, который мы воспринимали ранее)
Результат – образ
Представление (образ предмета, который мы воспринимали ранее)
Результат – образ
Понятие (отражение предмета в наиболее существенных признаках)
Суждение (мысль)
Умозаключение (вывод на основе 2-3 суждений)
Результат – закономерности, выводы
Мышление – это отражение в сознании человека существенных свойств, закономерных связей между объектами или явлениями
Слайд 5Только неглубокие люди знают себя до самых глубин.
Оскар Уайльд .
Человек познаёт
мир
и самого себя
Слайд 6Научное и ненаучное познание
Научное познание
Выдвижение гипотезы
Опыты, эксперименты, наблюдения
Выявление научных фактов
Утверждение
научной теории
О какихнаучных теориях вы сышали?
О какихнаучных теориях вы сышали?
Слайд 7Научное и ненаучное познание
Ненаучное позание – это то познание, которое происходит
в обычной жизни (личный опыт, народная мудрость, предметы искусства).
Приведите примеры ненаучного познания.
Приведите примеры ненаучного познания.
Слайд 8Самопознание – познание человеком самого себя
Изображенные ситуации иллюстрируют процесс познания. Объясните
в чем это выражается
Слайд 9Самопознание – познание человеком самого себя
Изображенные ситуации иллюстрируют процесс познания. Объясните
в чем это выражается
Слайд 10Может быть правильной или ложной, относительно высокой или низкой (какие в
этом плюсы и минусы? С.19)
Рациональный фактор: знания о себе
Эмоциональный фактор: как человек воспринимает и оценивает эти знания, в какой общий итог эти знания складываются
Рациональный фактор: знания о себе
Эмоциональный фактор: как человек воспринимает и оценивает эти знания, в какой общий итог эти знания складываются
Самооценка -
оценка человеком самого себя, своих способностей, возможностей, качеств и своего места среди других людей.
поступки
действия
мотивы
цели
