Презентация, доклад по обществознанию Мои права и обязанности

Содержание

Цели: расширять кругозор детей; продолжать знакомить с правами; дать представление о выборах; развивать умение высказывать свои мысли; учить принимать решение в сложившейся ситуации;

Слайд 1«Мои права и обязанности»
Подготовила:
Тлукашаова Баблина Муаедовна
Учитель истории

и обществознания
«Мои права и обязанности»   Подготовила: Тлукашаова Баблина МуаедовнаУчитель истории и обществознания

Слайд 2
Цели: расширять кругозор детей; продолжать знакомить с правами; дать представление о выборах; развивать

умение высказывать свои мысли; учить принимать решение в сложившейся ситуации;
Цели:   расширять кругозор детей;  продолжать знакомить с правами;   дать представление о выборах;

Слайд 3 Задачи:
Познакомить учащихся с «Конвенцией ООН о правах ребенка и другими документами,

отражающими права и обязанности детей.
Обобщить знания учащихся о таких понятиях как «право» и «обязанность», показать их единство.
Учить применять правовые знания в повседневной жизни.
Формировать уважительное отношение к правам других людей.
Способствовать формированию активной гражданской позиции.

Задачи: Познакомить учащихся с «Конвенцией ООН о правах ребенка и другими документами, отражающими права и обязанности

Слайд 4Право – совокупность устанавливаемых и охраняемых государством норм и правил, регулирующих

отношения людей в обществе («Толковый словарь» С. И. Ожегова)
Значит права – это некие правила, которые должны выполнять все люди, чтобы жить счастливо и хорошо. Государство должно следить за тем, как выполняются правила и нормы, соблюдаются права людей, помогать своим гражданам, наказывать тех, кто мешает жить другим, нарушает их права.
Право – совокупность устанавливаемых и охраняемых государством норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе («Толковый словарь»

Слайд 9. Статья 12 Государства - участники обеспечивают ребенку, способному сформулировать свои собственные

взгляды, право свободно выражать эти взгляды по всем вопросам, затрагивающим ребенка, причем взглядам ребенка уделяется должное внимание в соответствии с возрастом и зрелостью ребенка. 2. С этой целью ребенку, в частности, представляется возможность быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства, затрагивающего ребенка, либо непосредственно, либо через представителя или соответствующий орган в порядке, предусмотренном процессуальными нормами национального законодательства.


Статья 13

Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.
2. Осуществление этого права может подвергаться некоторым ограничениям, однако этими ограничениями могут быть только те ограничения, которые предусмотрены законом и которые необходимы:
a) для уважения прав и репутации других лиц; или
b) для охраны государственной безопасности, или общественного порядка (ordre public), или здоровья, или нравственности населения.


Статья14


Государства - участники уважают право ребенка на свободу мысли, совести и религии.
2. Государства - участники уважают права и обязанности родителей и в соответствующих случаях законных опекунов руководить ребенком в осуществлении его права методом, согласующимся с развивающимися способностями ребенка.
3. Свобода исповедовать свою религию или веру может подвергаться только таким ограничениям, которые установлены законом и необходимы для охраны государственной безопасности, общественного порядка, нравственности и здоровья населения или защиты основных прав и свобод других лиц.

.  Статья 12 Государства - участники обеспечивают ребенку, способному сформулировать свои собственные взгляды, право свободно выражать

Слайд 16ПОРЯДОЧНОСТЬ
РАЗУМНОСТЬ
АККУРАТНОСТЬ
В ОСПИТАННОСТЬ
ОБЯЗАННОСТИ

ПОРЯДОЧНОСТЬРАЗУМНОСТЬАККУРАТНОСТЬВ ОСПИТАННОСТЬОБЯЗАННОСТИ

Слайд 17Ребенок имеет право на жизнь и здоровое развитие.

Ребенок имеет право на жизнь и здоровое развитие.

Слайд 18Наши обязанности:
1.Соблюдать законы.
2. Охранять природу.
3. Защищать природу.
4. Заботиться о родителях.
5. Получить

образование.
Наши обязанности:1.Соблюдать законы.2. Охранять природу.3. Защищать природу.4. Заботиться о родителях.5. Получить образование.

Слайд 19Обязанность – круг действий возложенных на кого-нибудь и обязательных для выполнения.

(Толковый словарь С. И. Ожегова).
Обязанность – круг действий возложенных на кого-нибудь и обязательных для выполнения. (Толковый словарь С. И. Ожегова).

Слайд 20 1.Вот в углу стоит мальчонка, Плачет, надрывается. Бить, наказывать ребенка Строго………

1.Вот в углу стоит мальчонка, Плачет, надрывается. Бить, наказывать ребенка Строго………

Слайд 21 2. С мамой дети должны жить, Ей цветы всегда дарить – Это…….


2. С мамой дети должны жить, Ей цветы всегда дарить –  Это…….

Слайд 22Ребенок должен знать своих родителей и рассчитывать на их любовь и

защиту.
Ребенок должен знать своих родителей и рассчитывать на их любовь и защиту.

Слайд 23Ребенок имеет свое собственное мнение и свободно выражать его.

Ребенок имеет свое собственное мнение и свободно выражать его.

Слайд 24Ребенок имеете право на медицинское обслуживание.

Ребенок имеете право на медицинское обслуживание.

Слайд 25Ребенок имеет право на образование. Ребенок имеет право на отдых, на творчество.

Ребенок имеет право на образование. Ребенок имеет право на отдых, на творчество.

Слайд 26Но самое главное право, которое имеют дети – это право на

любовь.


обязанность соблюдать школьные правила

Но самое главное право, которое имеют дети – это право на любовь.   обязанность соблюдать школьные

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть