Презентация, доклад по экономике. Тема Типы экономических систем.

Содержание

Три основных вопроса в любой экономической системе Что производить? (какие товары и услуги, в каком количестве)Как производить? (с использование каких технологий и какими ресурсами)Для кого производить? (как эти товары и услуги будут распределяться)

Слайд 1 Типы экономических систем
Юрганова Е.В.

Типы экономических систем Юрганова Е.В.

Слайд 2Три основных вопроса в любой экономической системе
Что производить? (какие товары и

услуги, в каком количестве)

Как производить? (с использование каких технологий и какими ресурсами)

Для кого производить? (как эти товары и услуги будут распределяться)
Три основных вопроса в любой экономической системе Что производить? (какие товары и услуги, в каком количестве)Как производить?

Слайд 3Три способа решения основных вопросов экономики:
1)По традиции

2) Командными методами

3) С помощью

рынка
Три способа решения основных вопросов экономики: 1)По традиции2) Командными методами3) С помощью рынка

Слайд 4Экономические системы
-
формы организации хозяйственной жизни общества

cпособу принятия решений
типу собственности

различаются по:


Традиционная
Рыночная
Командная

Смешанная

Экономические системы -формы организации хозяйственной жизни обществаcпособу принятия решенийтипу собственностиразличаются по:ТрадиционнаяРыночнаяКоманднаяСмешанная

Слайд 5Анализ экономических систем
Как и кем решаются главные вопросы
экономики?
2)

Кому принадлежат экономические
ресурсы (земля, капитал) ?
3) Как распределяются блага?
4) Каковы преимущества и недостатки
различных систем ?
Анализ экономических систем Как и кем решаются главные вопросы  экономики?2) Кому принадлежат экономические  ресурсы (земля,

Слайд 6Традиционная экономическая система

Традиционная экономическая система

Слайд 7 Традиционная система – способ организации экономической жизни, при которой земля и

капитал находятся в общем владении, а ограниченные ресурсы распределяются в соответствии с длительно существующими традициями и обычаями.

Традиционные экономические системы характерны для ряда слаборазвитых стран так называемого третьего мира, к которым относятся страны Африки и Латинской Америки.

Традиционная система – способ организации экономической жизни, при которой земля

Слайд 9Основана на традициях, обычаях, существовавших на протяжении многих веков
Преобладает натуральное

хозяйство
Товарно-денежные отношения отсутствуют вообще или имеют несущественное значение
Доиндустриальное, преимущественно ремесленное производство
Высокий уровень мастерства (ремесло передается из поколения в поколение)
Очень низкая производительность труда

Традиционная экономическая система

Основана на традициях, обычаях, существовавших на протяжении многих веков Преобладает натуральное хозяйствоТоварно-денежные отношения отсутствуют вообще или имеют

Слайд 10Традиционная экономическая система
Стабильность общества
Качество производимых благ
Ограниченность производимых благ
Плохая

приспособляемость к изменениям


Отсутствие технического прогресса

Традиционная экономическая система Стабильность обществаКачество производимых благ Ограниченность производимых благПлохая приспособляемость к изменениямОтсутствие технического прогресса

Слайд 11Признаки традиционной экономики:

Отсталая техника
Ручной труд
Сельскохозяйственное производство
Мастерство передается из поколения в поколение
Стабильность и предсказуемость общества
Добротность и качество продукции
Беззащитность перед внешними воздействиями
Признаки         традиционной экономики: Отсталая техника Ручной труд Сельскохозяйственное производство

Слайд 12Рыночная экономическая система

Рыночная экономическая система

Слайд 13 Рыночная система – способ организации экономической жизни, при которой капитал и

земля находятся в частной собственности, а ограниченные ресурсы распределяются с помощью рынка.

Слайд 15Рыночная экономическая система
Гибкость, способность к изменениям
Широкий ассортимент

и качество производимых благ

Стимулирование
технического прогресса


Неравенство доходов, расслоение общества


Неустойчивость экономики

Рыночная экономическая система Гибкость, способность к изменениям Широкий ассортимент и качество производимых благ Стимулированиетехнического прогресса Неравенство доходов,

Слайд 16 Главные черты:
Частная собственность на средства производства
Свобода выбора экономических партнеров
Личный

интерес участника экономических отношений
Саморегулирование экономики рыночными факторами: свободные цены, спрос и предложение, конкуренция
Минимум вмешательства государства в экономику

Рыночная экономика

Главные черты:Частная собственность на средства производстваСвобода выбора экономических партнеровЛичный интерес участника экономических отношенийСаморегулирование экономики рыночными

Слайд 17 Преимущества:
Стимулирует высокую предприимчивость и эффективное хозяйствование
Дает больше прав и

возможностей потребителям
Экономически препятствует созданию и функционированию неэффективных (убыточных) производств
Недостатки:
Усиливает неравенство в обществе
Предпочтение тех видов деятельности, которые приносят прибыль
Нестабильность в экономике (подъемы и спады), а, следовательно, - безработица, инфляция, снижение жизненного уровня людей
Социальная незащищенность людей


Рыночная экономика

Преимущества:Стимулирует высокую предприимчивость и эффективное хозяйствованиеДает больше прав и возможностей потребителямЭкономически препятствует созданию и функционированию

Слайд 18Последствия рынка
Большая свобода выбора для производителей и потребителей
Широкий выбор товаров

и услуг.

Внедрение передовых технологий. Высокое качество продукции

Воздействие конкуренции на эффективность, повышение качества

Отсутствие дефицита

Высокая продуктивность фермерских хозяйств

Значительная разница в доходах граждан, в уровне жизни.

Проблемы социальной справедливости

Неустойчивость экономики: ей присущи подъемы и спады.

Безработица

Неуверенность в завтрашнем дне.

Платность большинства услуг.

Последствия рынка  Большая свобода выбора для производителей и потребителейШирокий выбор товаров и услуг.Внедрение передовых технологий. Высокое

Слайд 19Командная экономическая система

Командная экономическая система

Слайд 20 Командная (плановая) система – способ организации экономической жизни, при которой капитал

и земля находятся в собственности государства, а распределение ограниченных ресурсов осуществляется по указаниям центральных органов управления и в соответствии с планом.

В настоящее время такая экономика существует на Кубе и в Северной Корее.

Командная (плановая) система – способ организации экономической жизни, при

Слайд 21 Главные черты:
Государственная собственность на средства производства
Государственное планирование всей экономики
Главная

цель – выполнение плана
Административные методы управления экономикой (цены назначаются независимо от спроса, предложения, затрат; внеэкономические методы стимулирования – наказание, поощрение)


Централизованная экономическая система

Главные черты:Государственная собственность на средства производстваГосударственное планирование всей экономикиГлавная цель – выполнение планаАдминистративные методы управления

Слайд 22Схема принятия решений
Госплан СССР

Госплан республики
Облплан


Министерство
Предприятие


Схема принятия решений Госплан СССРГосплан республикиОблпланМинистерствоПредприятие

Слайд 23Распределение ресурсов
Что производить – Государственный плановый комитет;
Как производить – отраслевое

министерство, диктовавшее технологию производства и ассортимент;
Кому продавать – Государственный комитет по снабжению (устанавливал цены на все товары и услуги, заработную плату)
Стабильность общества, экономики

Одних товаров производилось больше, чем нужно, других – меньше (переизбыток – дефицит);
Погоня за цифрами плана тормозила техническое развитие экономики и не заставляло задумываться о качестве товаров;
Отсутствие мотивации к труду, незаинтересованность руководителей в улучшении производства;
Возможность быстрого распределения и перераспределения ресурсов





Распределение ресурсов Что производить – Государственный плановый комитет;Как производить – отраслевое министерство, диктовавшее технологию производства и ассортимент;Кому

Слайд 26 Недостатки:
Нет стимулов к эффективной работе
Безынициативные работники, незаинтересованные в результатах

своего труда
Дефицитность экономики
Диктат производителей и бесправие потребителей
Низкий уровень жизни народа
Отсутствие стимулов к техническому прогрессу



Преимущества
Более устойчивая экономика
Уверенность людей в завтрашнем дне
Меньше неравенства в обществе
Гарантированный минимум жизненных благ
Нет проблемы трудоустройства


Командная экономическая система

Недостатки:Нет стимулов к эффективной работеБезынициативные работники, незаинтересованные в результатах своего трудаДефицитность экономикиДиктат производителей и бесправие

Слайд 27В каждой семье имелась швейная машинка, и каждую девочку обязательно обучали

искусству кройки и шитья, которое входило в  школьную программу.
В книжке «Рукодельница» 1950 года есть такая рекомендация: «Каждая девушка должна уметь шить себе бюстгальтер и трусы».
В 50 годах еще не было детских колготок, и все дети носили чулки, и мальчики и девочки. Пристегивались такие чулки к специальному поясу, причем застежки были только спереди, что вызывало массу неудобств! Ведь такие чулки постоянно провисали на коленках, а сзади торчали голые ноги. Мамы и бабушки придумывали жуткие в своей не эстетичности вещи: чулки пришивали прямо к трусам!
В каждой семье имелась швейная машинка, и каждую девочку обязательно обучали искусству кройки и шитья, которое входило

Слайд 30СССР

СССР

Слайд 32Было Стало

Было        Стало

Слайд 33Детская мода
в СССР

Детская мода в СССР

Слайд 35Молоко в Советском Союзе делалось из молока. В сметане была сметана,

в кефире – кефир, а в масле – масло. А еще молоко прокисало. За 1-2 дня. И получалась простокваша.

В основном все жидкие молочные продукты в СССР были расфасованы в стеклянную тару, которую затем мыли и сдавали в специальных пунктах приема стеклотары или прямо в молочном магазине.  

Молоко в Советском Союзе делалось из молока. В сметане была сметана, в кефире – кефир, а в

Слайд 36Пол-литровая молочная бутылка стоила 15 копеек, литровая – 20, баночка из

под сметаны – 10 копеек.
Пол-литровая молочная бутылка стоила 15 копеек, литровая – 20, баночка из под сметаны – 10 копеек.

Слайд 37Мороженое в СССР

Мороженое в СССР

Слайд 39Игрушки в СССР

Игрушки в СССР

Слайд 41Смешанная экономическая система

это способ организации экономической жизни общества,
сочетающий в

себе черты разных экономических систем
с преобладанием одной из них.

Рыночная
экономика

Государственное
регулирование

Традиционное
хозяйство



Смешанная экономическая система это способ организации экономической жизни общества,сочетающий в себе черты разных экономических систем с преобладанием

Слайд 42 Смешанная система – способ организации экономической жизни, при котором земля и

капитал находятся в частной собственности, а распределение ограниченных ресурсов осуществляется как рынками, так и при значительном участии государства. Практически все существующие в современном мире экономики следует отнести к смешанному типу. В реальной жизни любой страны не присутствует в чистом виде ни одна экономическая система. В Англии, например, около 30% рабочей силы заняты в государственном секторе, остальные 70% заняты в частном.
Смешанная система – способ организации экономической жизни, при котором земля

Слайд 44Рыночный уклад смешанной экономики

Рыночный уклад смешанной экономики

Слайд 45Государственное регулирование

Государственное регулирование

Слайд 46Таблица. «Как отвечают традиционная, командная (плановая) и рыночная экономика на главные

вопросы экономики?»
Таблица. «Как отвечают традиционная, командная (плановая) и рыночная экономика на главные вопросы экономики?»

Слайд 47Таблица: Типы экономических систем и их примеры стран

Таблица: Типы экономических систем и их примеры стран

Слайд 48СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть