- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Личность и социальная среда
Содержание
- 1. Презентация к уроку Личность и социальная среда
- 2. Ищу человека!
- 3. Всякого ли человека можно считать
- 4. ЧеловекЧЕЛОВЕК - общественное существо, обладающее сознанием, разумом, субъект общественно-исторической деятельности и культуры.
- 5. Человек возник на Земле в ходе длительного
- 6. В понятии « человек » утверждается генетическая предопределённость развития человеческих признаков и качеств.
- 7. Основные характеристики человека особое строение организма; способность к трудовой деятельности; наличие сознания.
- 8. человекБиосоциальное существоИмеет свои желания и стремленияОбладает правилами и обязанностями человека
- 9. Индивид Индивид — это всегда один из
- 10. Индивид Как индивиды люди отличаются друг от
- 11. Основные характеристики индивида целостность психофихической организации организма; устойчивое отношение к окружающей действительности; активность.
- 12. ИндивидуальностьКонкретный человек, который отличается от других людей
- 13. ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬОТЛИЧАЕТСЯ ТВОРЧЕСТВОМ И ОРИГИНАЛЬНОСТЬЮ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИОБЛАДАЕТ НЕПОВТОРИМЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ
- 14. Личность Понятие «личность» включает не только общие
- 15. Личностью не рождаются, личностью становятся.Человека делает личностью
- 16. Становление личности — это процесс социализации человека,
- 17. ЛИЧНОСТЬСПОСОБНА НЕСТИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫПРОДУКТ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКАКОНТРОЛИРУЕТ ПОВЕДЕНИЕ ,ОБЛАДАЕТ СИЛОЙ ВОЛИОТЛИЧАЕТСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ПОСТУПКАХ
- 18. В.А. Моцарт В.А. Моцарт поразил всех своим
- 19. Н.А. Римский-Корсаков Н.А. Римский-Корсаков обратил на себя внимание богатой музыкальной памятью в 2 года.
- 20. С.С. Прокофьев С.С. Прокофьев выступал в качестве композитора в 8 лет.
- 21. Рафаэль У итальянского художника Рафаэля живописные таланты обнаружились в 8 лет.
- 22. Микельанджело Микельанджело как художник проявил себя в 13 лет.
- 23. Т.А.Эдисон, М.Фарадей Т.А.Эдисон начал заниматься изобретательством в
- 24. А.Энштейн, Д.И.МенделеевА.Эйнштейна и Д.И.Менделеева школьные учителя считали бездарными, но благодаря неимоверному трудолюбию они достигли творческих вершин.
- 25. Первая фаза (адаптация) состоит в
- 26. Иммануил Кант Личность – это способность человека быть господином самому себе.
- 27. Пословицы Злой плачет от зависти, а добрый
- 28. Вольтер Работа избавляет нас от трех зол: скуки, порока, нужды.
- 29. Качества личностиБольшой – какие качества я ценю
- 30. Личность – высшее достижение
- 31. Каждый из вас может стать личностью, совершая даже небольшие нравственные поступки.
Ищу человека!
Слайд 3 Всякого ли человека можно считать личностью? Как социальная среда, моральные и духовные
ценности влияют на становление личности?
Слайд 4Человек
ЧЕЛОВЕК - общественное существо, обладающее сознанием, разумом, субъект общественно-исторической деятельности и
культуры.
Слайд 5Человек возник на Земле в ходе длительного и неравномерного эволюционного процесса
.
В отличие от животного человек обладает даром речи, мысли и способностью производить орудия труда и пользоваться ими..
Слайд 6В понятии « человек » утверждается генетическая предопределённость развития человеческих признаков
и качеств.
Слайд 7Основные характеристики человека
особое строение организма;
способность к трудовой деятельности;
наличие сознания.
Слайд 8человек
Биосоциальное существо
Имеет свои желания и стремления
Обладает правилами и обязанностями человека
Слайд 9Индивид
Индивид — это всегда один из многих, и он всегда
безличен. В понятии индивида не фиксируются ни биологические, ни социальные качества человека, хотя они подразумеваются.
Слайд 10Индивид
Как индивиды люди отличаются друг от друга не только
морфологическими особенностями (такими как рост, телесная конституция), но и психологическими свойствами, способностями, темпераментом, эмоциональностью.
Слайд 11Основные характеристики индивида
целостность психофихической организации организма;
устойчивое отношение к окружающей
действительности;
активность.
активность.
Слайд 12Индивидуальность
Конкретный человек, который отличается от других людей уникальным сочетанием психических, физиологических
и социальных способностей, проявляющихся в поведении, деятельности, общении.
Слайд 13ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
ОТЛИЧАЕТСЯ ТВОРЧЕСТВОМ И ОРИГИНАЛЬНОСТЬЮ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОБЛАДАЕТ НЕПОВТОРИМЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ
Слайд 14Личность
Понятие «личность» включает не только общие и особенные признаки, но
и единичные, уникальные свойства человека.
Слайд 15Личностью не рождаются, личностью становятся.
Человека делает личностью его социальная индивидуальность, т.е.
совокупность характерных для человека социальных качеств, его социальная самобытность.
Слайд 16Становление личности — это процесс социализации человека, который состоит в освоении
им общественной сущности. Становление личности связано с принятием индивидом социальных функций и ролей, социальных норм и правил поведений, с формированием умений строить отношения с другими людьми.
Слайд 17ЛИЧНОСТЬ
СПОСОБНА НЕСТИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫ
ПРОДУКТ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА
КОНТРОЛИРУЕТ ПОВЕДЕНИЕ ,
ОБЛАДАЕТ СИЛОЙ
ВОЛИ
ОТЛИЧАЕТСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ПОСТУПКАХ
Слайд 18В.А. Моцарт
В.А. Моцарт поразил всех своим музыкальным талантом в 3
года.
В 8 лет он создал свои первые симфонии.
В 8 лет он создал свои первые симфонии.
Слайд 19Н.А. Римский-Корсаков
Н.А. Римский-Корсаков обратил на себя внимание богатой музыкальной памятью
в 2 года.
Слайд 23Т.А.Эдисон, М.Фарадей
Т.А.Эдисон начал заниматься изобретательством в 12 лет.
М.Фарадей изготовил
первую электрическую лампочку в 13 лет.
Слайд 24А.Энштейн, Д.И.Менделеев
А.Эйнштейна и Д.И.Менделеева школьные учителя считали бездарными, но благодаря неимоверному
трудолюбию они достигли творческих вершин.
Слайд 25 Первая фаза (адаптация) состоит в освоении нравственных, учебных, производственных
норм.
На этой фазе человек усваивает образцы жизнедеятельности.
Вторая фаза (индивидуализация) состоит в том, что человек ищет средства и способы для обозначения своей индивидуальности.
Третья фаза (интеграция). На этой фазе человек стремится найти лучшее применение своим индивидуальным свойствам. Он становится частью общества.
На этой фазе человек усваивает образцы жизнедеятельности.
Вторая фаза (индивидуализация) состоит в том, что человек ищет средства и способы для обозначения своей индивидуальности.
Третья фаза (интеграция). На этой фазе человек стремится найти лучшее применение своим индивидуальным свойствам. Он становится частью общества.
Процесс становления личности
Слайд 27Пословицы
Злой плачет от зависти, а добрый от жалости.
Подстреленного сокола и
ворона клюёт.
Беден не тот, у кого мало, а тот кому мало.
Хороша книга, да чтец плох.
Беден не тот, у кого мало, а тот кому мало.
Хороша книга, да чтец плох.
Слайд 29Качества личности
Большой – какие качества я ценю в себе?
Указательный –
какие качества я ценю в других?
Средний – чему хочу научиться у других?
Безымянный – над чем стоит задуматься?
Мезинец – что хочу пожелать другим?
Средний – чему хочу научиться у других?
Безымянный – над чем стоит задуматься?
Мезинец – что хочу пожелать другим?
Слайд 30 Личность – высшее достижение человеческих усилий, результат кропотливой
работы над своим духовным миром.
