- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Экономика и её основные участники
Содержание
- 1. Экономика и её основные участники
- 2. Цель урока: сформировать представление о понятии «экономика»,
- 3. Задачи урока: 1. Учебные:познакомить с понятием «экономика»;сформировать
- 4. Вспомни:Сферы жизни общества Политическая социальная духовная ?__________
- 5. Экономика Искусство ведения домашнего хозяйстваХозяйство предприятия (фирмы)Хозяйство
- 6. Древнегреческое - «искусство ведения хозяйства»отношения между людьми
- 7. Цель экономики – обеспечение потребностей людей (экономические продукты и услуги), поддержание и продолжение жизни людей.
- 8. Три главных вопроса экономики
- 9. ПРОИЗВОДСТВОРАСПРЕДЕЛЕНИЕОБМЕНПОТРЕБЛЕНИЕПРОЯВЛЕНИЯ ЭКОНОМИКИ
- 10. Слайд 10
- 11. Натуральное хозяйство –
- 12. Товарное
- 13. Сравнить способы ведения хозяйства.Производители – члены семьи.Производство
- 14. Основные участники экономики.
- 15. Слайд 15
- 16. Производство – процесс создания разных видов
- 17. Потребности – нужда человека в чем
- 18. Цели участников экономики.Получение прибылиУдовлетворение своих потребностей с наименьшими затратами.
- 19. Практическая часть
- 20. 1.Термину слева подбери его значение справа:1.
- 21. ПРОВЕРЬ СЕБЯ1. В2. Д3. Г4. Е5. А6. Б
Цель урока: сформировать представление о понятии «экономика», об участниках экономического процесса и побудить к осмыслению необходимости экономических знаний.
Слайд 2Цель урока:
сформировать представление о понятии «экономика»,
об участниках экономического
процесса и побудить к осмыслению необходимости экономических знаний.
Слайд 3Задачи урока:
1. Учебные:
познакомить с понятием «экономика»;
сформировать представление о проявлениях экономической деятельности,
экономических продуктах и участниках экономической деятельности.
2. Развивающие:
Развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность через выполнение заданий на соотнесение;
Совершенствовать мыслительные операции: абстрагирование, классификацию, обобщение;
Развивать самостоятельность, инициативность, умение высказывать оценочные суждения.
2. Развивающие:
Развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность через выполнение заданий на соотнесение;
Совершенствовать мыслительные операции: абстрагирование, классификацию, обобщение;
Развивать самостоятельность, инициативность, умение высказывать оценочные суждения.
Слайд 6
Древнегреческое -
«искусство ведения хозяйства»
отношения между людьми в процессе производства и
обмена товаров
наука о хозяйстве, способах его ведения людьми
Экономика - это
Слайд 7Цель экономики – обеспечение потребностей людей (экономические продукты и услуги), поддержание
и продолжение жизни людей.
Слайд 11 Натуральное хозяйство –
1) всё необходимое для
жизни производится самими людьми и только для собственного потребления;
2) для производства продукции используются примитивные орудия труда и простейшие технологии;
3) Отсутствует торговля, обмен товарами и продуктами, что понижает уровень жизни людей.
2) для производства продукции используются примитивные орудия труда и простейшие технологии;
3) Отсутствует торговля, обмен товарами и продуктами, что понижает уровень жизни людей.
Слайд 12 Товарное хозяйство –
1) всё,
что производится, предназначено для продажи, а не для личного потребления;
2) для производства товаров и услуг используются постоянно совершенствующиеся орудия труда и более совершенные технологии;
3) рост производительности труда и улучшение качества продукции.
2) для производства товаров и услуг используются постоянно совершенствующиеся орудия труда и более совершенные технологии;
3) рост производительности труда и улучшение качества продукции.
Слайд 13Сравнить способы ведения хозяйства.
Производители – члены семьи.
Производство с применением наёмной рабочей
силы.
Потребители – члены семьи.
Производится для массового потребления.
Традиционными методами (чаще всего – ручной труд).
Стремление к повышению качества и количества производимой продукции.
Производительность труда обычно не самая высокая.
Производитель стремится постоянно повышать производительность труда.
Слайд 16Производство – процесс создания разных видов товаров и услуг, предназначенных для
продажи.
Производители-
тот кто участвует в создании товаров или оказании услуг.
фирмы
государство
семьи
Слайд 17Потребности – нужда человека в чем – либо. Потребитель – тот, кто
использует товары и услуги для удовлетворения своих потребностей.
Потребности человека способна удовлетворить только экономическая деятельность.
Блага – предметы и средства удовлетворения потребностей человека.
Слайд 18Цели участников экономики.
Получение прибыли
Удовлетворение своих потребностей с наименьшими затратами.
Слайд 201.Термину слева подбери
его значение справа:
1. Деньги
2. Натуральное хозяйство
3. Потребление
4. Торговля
5.
Товарное хозяйство
6. Экономика
6. Экономика
А) хозяйство, в котором производят товар не для личного потребления, а для обмена
Б) хозяйствование по правилам и законам
В) то, что признается людьми и выполняет их функции;
Г) использование потребительских свойств товаров себе во благо
Д) хозяйство, в котором человек производит сам все необходимое для жизни;
Е) обмен товара на деньги
