учитель начальных классов
МОАУ СОШ №16
г. Новотроицка
Филипова Т. Р.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Права и обязанности ребёнка.
Содержание
- 1. Презентация. Права и обязанности ребёнка.
- 2. Цели: расширять кругозор детей;
- 3. Как вы понимаете слово «право»?Право - система
- 4. Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей.
- 5. Только ты на свет родился Право
- 6. Ребенок имеет право на жизнь и здоровое развитие.
- 7. Очень трудно самому, жить на свете одному
- 8. Ребенок должен знать своих родителей и рассчитывать на их любовь и защиту.
- 9. Если я проголодаюсь - пищу вправе получать.
- 10. Ребенок имеет право на образование. Ребенок имеет право на отдых, на творчество.
- 11. Ребенок имеет свое собственное мнение и свободно выражать его.
- 12. Ребенок имеете право на медицинское обслуживание.
- 13. Право на безопасные условия жизни, а также право не подвергаться жестокому обращению
- 14. Инвалиды имеют право на заботу и обучение наравне со здоровыми детьми
- 15. Право говорить на своем родном
- 16. В 18 лет появляются права на владение
- 17. Но самое главное право, которое имеют дети – это право на любовь.
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. ВикторинаВ какой сказке “хлебобулочный герой” несколько раз
- 21. Кто из сказочных героев, воспользовался правом на
- 22. Кто нарушил право на свободу и держал
- 23. Вывод: Учитесь уважать личные
- 24. Вы школьники
- 25. Обязанности ребёнка в семьеХорошо учитьсяПомогать по домуЗаботиться о старших Стараться самому обслуживать себяЗаботиться о младших
- 26. Памятка школьнику Добросовестно учись. Соблюдай дисциплину
Цели: расширять кругозор детей; продолжать знакомить с правами; развивать умение высказывать свои мысли; учить принимать решение в сложившейся ситуации;
Слайд 2
Цели:
расширять кругозор детей;
продолжать знакомить с правами;
развивать умение высказывать свои
мысли;
учить принимать решение в сложившейся ситуации;
Слайд 3Как вы понимаете слово «право»?
Право - система правил (норм) поведения, регулирующих
отношения людей в обществе, установленные и охраняемые государством.
Слайд 5Только ты на свет родился Право первое твое: Получи, чтоб им гордиться
– Имя личное свое.
Олеся
Света
Витя
Слайд 15 Право говорить на своем родном языке, исповедовать свою религию, соблюдать правила
своей страны и национальности
Слайд 16В 18 лет появляются права на владение имуществом, неприкосновенность личности и
свободный труд, выбор профессии, вознаграждение за свой труд.
Слайд 20Викторина
В какой сказке “хлебобулочный герой” несколько раз подвергался попыткам посягательства на
его жизнь, угрозам быть съеденным?
Какие литературные герои могли бы пожаловаться, что нарушено их право на неприкосновенность жилища?
Слайд 21
Кто из сказочных героев, воспользовался правом на свободное перемещение на метле?
У какой известной сказочной героини нарушено право на отдых и досуг, разумное ограничение рабочего дня?
Слайд 22
Кто нарушил право на свободу и держал Кая в холодном плену?
Кто пользовался правом вести домашнее хозяйство и вырастил гигантский урожай?
Слайд 23Вывод:
Учитесь уважать личные права других так же
как вы хотите, чтобы уважали ваши. Не позволяйте нарушать права других людей.
Слайд 25Обязанности ребёнка в семье
Хорошо учиться
Помогать по дому
Заботиться о старших
Стараться самому
обслуживать себя
Заботиться о младших
Заботиться о младших
Слайд 26
Памятка школьнику
Добросовестно учись.
Соблюдай дисциплину
Не пропускай учебные занятия без уважительной
причины.
Аккуратно веди свой дневник, ведь это твой личный документ, по которому о тебе судят.
Школа - твой второй дом. Береги всё, что в нём находится: мебель, книги, инвентарь. Относись бережно к имуществу других обучающихся и работников школы.
Веди активный образ жизни и реализуй свои способности, участвуя в школьных мероприятиях.
Помни, что взрослым ты становишься тогда, когда можешь самостоятельно отвечать за свои поступки.
Если потребуется твоя помощь, не раздумывай –
помоги. В следующий раз помогут тебе.
В школе ты не один, вокруг тебя твои одноклассники и учителя, имеющие такие же права, уважай их.
P.S. Если ты будешь следовать этим советам, будь уверен, проблем у тебя не будет.
Аккуратно веди свой дневник, ведь это твой личный документ, по которому о тебе судят.
Школа - твой второй дом. Береги всё, что в нём находится: мебель, книги, инвентарь. Относись бережно к имуществу других обучающихся и работников школы.
Веди активный образ жизни и реализуй свои способности, участвуя в школьных мероприятиях.
Помни, что взрослым ты становишься тогда, когда можешь самостоятельно отвечать за свои поступки.
Если потребуется твоя помощь, не раздумывай –
помоги. В следующий раз помогут тебе.
В школе ты не один, вокруг тебя твои одноклассники и учителя, имеющие такие же права, уважай их.
P.S. Если ты будешь следовать этим советам, будь уверен, проблем у тебя не будет.
