- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к мастер-классу Метафора в помощь
Содержание
- 1. Презентация к мастер-классу Метафора в помощь
- 2. Слайд 2
- 3. ТрОпы – изобразительно-выразительные средства языка:метонимии, эпитеты,сравнения,метафоры,олицетворения,овеществления,гиперболы,литоты…
- 4. Метафора – переносное значение слова, основанное на
- 5. Алгоритм создания метафоры Берется объект 1
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. С цитрусовыми мы – сила!
ТрОпы – изобразительно-выразительные средства языка:метонимии, эпитеты,сравнения,метафоры,олицетворения,овеществления,гиперболы,литоты…
Слайд 1
Метафора в помощь!
Мастер-класс
Петунина
Ольга Михайловна, педагог дополнительного образования
Анжеро-Судженский городской округ
2017
Слайд 3ТрОпы – изобразительно-выразительные
средства языка:
метонимии,
эпитеты,
сравнения,
метафоры,
олицетворения,
овеществления,
гиперболы,
литоты…
Слайд 4Метафора – переносное значение слова,
основанное на уподоблении одного предмета или
явления другому по сходству или по контрасту;
скрытое сравнение, в котором слова «как будто», «словно» отсутствует, но подразумеваются.
Разновидностью метафоры является олицетворение –уподобление живому существу
(…пробирается луна»)
и овеществление – уподобление предмету
(«Гвозди бы делать из этих людей:
Крепче б не было в мире гвоздей»)
скрытое сравнение, в котором слова «как будто», «словно» отсутствует, но подразумеваются.
Разновидностью метафоры является олицетворение –уподобление живому существу
(…пробирается луна»)
и овеществление – уподобление предмету
(«Гвозди бы делать из этих людей:
Крепче б не было в мире гвоздей»)
Слайд 5Алгоритм
создания метафоры
Берется объект 1 (радуга). Про него и будет
составлена метафора.
У него выявляются специфические свойства (разноцветная)
Выбирается объект 2 с таким же свойством (цветочная поляна)
Определяется место расположения объекта 1 (небо после дождя)
Для метафорической фразы необходимо взять объект 2 и указать место расположения объекта 1 (цветочная поляна – небо после дождя).
Составить предложение с этими словами (цветочная небесная поляна ярко засияла после дождя)
У него выявляются специфические свойства (разноцветная)
Выбирается объект 2 с таким же свойством (цветочная поляна)
Определяется место расположения объекта 1 (небо после дождя)
Для метафорической фразы необходимо взять объект 2 и указать место расположения объекта 1 (цветочная поляна – небо после дождя).
Составить предложение с этими словами (цветочная небесная поляна ярко засияла после дождя)
