(Wiederholung)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока немецкого языка в 6 классе по теме Perfekt
Содержание
- 1. Презентация урока немецкого языка в 6 классе по теме Perfekt
- 2. Цели урока:Обучающие - систематизация знаний по теме
- 3. Задачи урока:Образовательная: развитие интеллектуальных умений (понимать, обобщать,
- 4. 1.turnen
- 5. Perfekt-форма прошедшего времени.In den 3,4 und 5 Klasse habt ihr euch mit dem Perfekt bekannt gemacht.
- 6. Perfekt=haben/sein+Partizip 2(ge_(e)t)В беседе для выражения действия в
- 7. Глаголы связки haben/sein спрягаются. Ich habe /binDu
- 8. Merkt euch!Ich habe gebadet, gespielt und gelacht,
- 9. Wie ist es richtig?Ich (haben) im Fluss
- 10. Grammatik! Ist das eine harte Nuss?Если у
- 11. Отделяемые приставки глаголов всегда являются ударными и
- 12. Так же образуют Partizip 2 глаголы типа: fernsehen, spazieren gehen, kennenlernen:(ferngesehen,kennengelernt)Ich habe gestern lange ferngesehen.
- 13. Fullt die Lucken aus.In der Mathematikstunde haben
- 14. Домашнее задание1. Повторить ранее изученную лексику.2.Знать грамматический материал по теме «Perfekt».3.стр.37 упр.9 письменно
- 15. Ihr habt heute in der Deutschstunde gut gearbeitet.Ich wunsche ihnen viel Erfolg.Auf Wiedersehen!
- 16. Ich wunsche ihnen viel Gluck!
Цели урока:Обучающие - систематизация знаний по теме « Perfekt»,активизация лексики, как средства повышения коммуникативной компетенции на иностранном языке; совершенствование умений и навыков практического владения немецким языком по теме урока по всем видам речевой деятельности: аудированию, говорению,
Слайд 2Цели урока:
Обучающие - систематизация знаний по теме « Perfekt»,активизация лексики, как
средства повышения коммуникативной компетенции на иностранном языке; совершенствование умений и навыков практического владения немецким языком по теме урока по всем видам речевой деятельности: аудированию, говорению, чтению, письму.
Воспитывающие - воспитание положительного отношения к получению знаний.
Развивающие - развитие на уроке самостоятельности, умений применять знания на практике; формирование умений выделять главное; развитие умения работать в нужном темпе; совершенствование аудитивных навыков учащихся: понимание речи учителя, одноклассников.
Воспитывающие - воспитание положительного отношения к получению знаний.
Развивающие - развитие на уроке самостоятельности, умений применять знания на практике; формирование умений выделять главное; развитие умения работать в нужном темпе; совершенствование аудитивных навыков учащихся: понимание речи учителя, одноклассников.
Слайд 3Задачи урока:
Образовательная: развитие интеллектуальных умений (понимать, обобщать, оценивать и т. д.);
понимания на слух высказываний собеседника.
Воспитательная: формирование толерантного отношения к другой культуре, формирование активной жизненной позиции.
Развивающая: умение переносить знания и навыки из учебной ситуации в реальную; умение работать в коллективе; вступать в общение на иностранном языке.
Воспитательная: формирование толерантного отношения к другой культуре, формирование активной жизненной позиции.
Развивающая: умение переносить знания и навыки из учебной ситуации в реальную; умение работать в коллективе; вступать в общение на иностранном языке.
Слайд 41.turnen
A. много смеяться
2.Pilze suchen B. мастерить
3.im Garten arbeiten C. искать грибы
4.malen D. работать в саду
5.basteln F. заниматься спортом
6. Ball spielen G. совершать походы
7.tanzen H. играть в мяч
8. viel lachen I. рисовать
9.Wanderungen machen K. танцевать
10.Blumen pflucken L.купаться в реке
11.musizieren M.рвать цветы
12im Fluss baden N. музицировать
2.Pilze suchen B. мастерить
3.im Garten arbeiten C. искать грибы
4.malen D. работать в саду
5.basteln F. заниматься спортом
6. Ball spielen G. совершать походы
7.tanzen H. играть в мяч
8. viel lachen I. рисовать
9.Wanderungen machen K. танцевать
10.Blumen pflucken L.купаться в реке
11.musizieren M.рвать цветы
12im Fluss baden N. музицировать
Слайд 5Perfekt-форма прошедшего времени.
In den 3,4 und 5 Klasse habt ihr euch
mit dem Perfekt bekannt gemacht.
Слайд 6Perfekt=haben/sein+Partizip 2(ge_(e)t)
В беседе для выражения действия в прошлом мы употребляем –перфект-прошедшее
разговорное время.
Z.B. Ich habe getanzt und Reisen gemacht.
Z.B. Ich habe getanzt und Reisen gemacht.
Слайд 7Глаголы связки haben/sein спрягаются.
Ich habe /bin
Du hast /bist
Er, sie,es
hat /ist
Wir haben /sind
Ihr habt /seid
Sie , sie haben /sind
Wir haben /sind
Ihr habt /seid
Sie , sie haben /sind
Слайд 8Merkt euch!
Ich habe gebadet, gespielt und gelacht, ich habe sehr schon
meine Ferien verbracht.
Und was hast du noch in den Ferien gemacht?
Und was hast du noch in den Ferien gemacht?
Слайд 9Wie ist es richtig?
Ich (haben) im Fluss gebadet.
Du (haben) schone Bilder
gemalt.
Nastja (haben) viele Fotos gemacht.
Wir (haben) eine interessante Wanderung gemacht.
Ihr (haben) jeden Morgen geturnt.
Viele Kinder (haben) Briefmarken gesammelt.
Nastja (haben) viele Fotos gemacht.
Wir (haben) eine interessante Wanderung gemacht.
Ihr (haben) jeden Morgen geturnt.
Viele Kinder (haben) Briefmarken gesammelt.
Слайд 10Grammatik! Ist das eine harte Nuss?
Если у глаголов есть неотделяемые приставки
be-,ge-,er-,zer-,ver-, или же суффикс –ihren, то в Partizip 2 приставка ge- отсутствует.
Wir haben gestern viel uber den Sommer erzahlt.
Wir haben auch viel musiziert.
Wir haben gestern viel uber den Sommer erzahlt.
Wir haben auch viel musiziert.
Слайд 11Отделяемые приставки глаголов всегда являются ударными и стоят в Partizip 2
перед приставкой ge-.
Einige Kinder haben bei einer Umfrage mitgemacht.
Sie haben alle ihre Wunsche aufgeschrieben.
Einige Kinder haben bei einer Umfrage mitgemacht.
Sie haben alle ihre Wunsche aufgeschrieben.
Слайд 12Так же образуют Partizip 2 глаголы типа: fernsehen, spazieren gehen, kennenlernen:
(ferngesehen,kennengelernt)
Ich
habe gestern lange ferngesehen.
Слайд 13Fullt die Lucken aus.
In der Mathematikstunde haben die Kinder …(rechnen).
In der
Deutschstunde haben nicht alle gut …(antworten.
Einige Kinder haben viel…(lachen).
In der Geographiestunde haben alle Schuler mit der Karte …(arbeiten).
In der Turnstunde haben sie auf dem Sportplatz Fussball…(spielen) und …(turnen).
Einige Kinder haben viel…(lachen).
In der Geographiestunde haben alle Schuler mit der Karte …(arbeiten).
In der Turnstunde haben sie auf dem Sportplatz Fussball…(spielen) und …(turnen).
Слайд 14Домашнее задание
1. Повторить ранее изученную лексику.
2.Знать грамматический материал по теме «Perfekt».
3.стр.37
упр.9 письменно
Слайд 15Ihr habt heute in der Deutschstunde gut gearbeitet.
Ich wunsche ihnen viel
Erfolg.
Auf Wiedersehen!
Auf Wiedersehen!
