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Презентация, доклад по немецкому языку в 3 классе на тему Школьные принадлежности
Содержание
- 1. Презентация по немецкому языку в 3 классе на тему Школьные принадлежности
- 2. Aufgaben der Stunde:Wir machen uns mit neuen
- 3. Guten Morgen! ruft die Sonne,Guten Morgen! ruft
- 4. Die Schultasche
- 5. die Schultasche das Linealdas Buchdas Papierdas Etuidas Heftdie Schereder Klebstoffder Radiergummider Spitzerder Bleistiftder Füller
- 6. Radiergummi
- 7. Слайд 7
- 8. Was hast du in deiner Schultasche?In meiner
- 9. 1,2,3,4 – alle, alle turnen wir,1,2,3,4 –
- 10. Wir fassen zusammen:Um klug zu sein, muss man viel wissen und können
- 11. Eure Noten für heute:Ich gebe dir eine543
- 12. Die Hausaufgabe:
- 13. Слайд 13
Aufgaben der Stunde:Wir machen uns mit neuen Lexik bekanntWir biden Dialoge über unsere SchulsachenErziehung der positiven Eigehschaften der Schüler
Слайд 2Aufgaben der Stunde:
Wir machen uns mit neuen Lexik bekannt
Wir biden Dialoge
über unsere Schulsachen
Erziehung der positiven Eigehschaften der Schüler
Erziehung der positiven Eigehschaften der Schüler
Слайд 3Guten Morgen! ruft die Sonne,
Guten Morgen! ruft der Wind,
Guten Morgen! ruft
der Vogel,
Guten Morgen! ruft das Kind.
Guten Morgen! ruft das Kind.
Слайд 5die Schultasche
das Lineal
das Buch
das Papier
das Etui
das Heft
die Schere
der Klebstoff
der Radiergummi
der
Spitzer
der Bleistift
der Füller
Слайд 6 Radiergummi
Lineal
Buch
Heft
Füller
Bleistift
Heft
Füller
Bleistift
Spitzer
Etui
Schere
Klebstoff
Schultasche
Der – die – das?
der
das
das
das
das
das
der
der
der
der
die
.
Слайд 7
Muster:
Ich habe ein Etui, zwei Hefte,…
Ich habe ein Etui, zwei Hefte,…
Was hast du in deiner Schultasche?
Was hast du in deiner Etui?
Muster:
Ich habe einen Füller,….
Слайд 8Was hast du in deiner Schultasche?
In meiner Schultasche habe ich…
Ich habe
in meinem Etui…
Und was hast du in deinem Etui?
- In meinem Etui sind…
Und was hast du in deinem Etui?
- In meinem Etui sind…
Bildet Dialoge!
Слайд 91,2,3,4 – alle, alle turnen wir,
1,2,3,4 – alle, alle, lesen wir,
1,2,3,4
– alle, alle, schreiben wir,
1,2,3,4 – alle, alle, spielen wir.
1,2,3,4 – alle, alle, spielen wir.
