(немецкий)
УМК: М. М. Аверин , Ф. Джин, Л. Рорман, М. Збранкова,
«Горизонты», издательство «Просвещение», 2014
Класс: 5
Тема: Мой день
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по немецкому языку по теме Мой день
Содержание
- 1. Презентация по немецкому языку по теме Мой день
- 2. Пояснительная запискаДанная презентация является приложением к технологической
- 3. An welchem Thema arbeiten wir heute?
- 4. Also, unser Thema heißt „Mein Tag“
- 5. Deutsche Sprichwörter lauten: Wie versteht ihr das?
- 6. Ergänzt den Text mithilfe der folgenden Wörter:
- 7. Wie spät ist es? Es ist...
- 8. Wie spät ist es? Schreibt die Uhrzeiten wie im Beispiel:11.10- zehn nach elf07.40-19.50-12.30-05.15-
- 9. Uhrzeiten. Richtig oder falsch?
- 10. Слайд 10
- 11. Lest den Text über Thea:Thea ist 11.
- 12. Jede Schülerin in Deutschland muss eine AG
- 13. Trennbare Verben. Was passt zusammen?
- 14. Schreibt die Sätze: aufstehen- anrufen -ausgehen
- 15. Erzähle bitte von deiner Woche:am Morgen -
- 16. Рефлексия. Подведение итогов
Пояснительная запискаДанная презентация является приложением к технологической карте учебного занятия по немецкому языку с использованием компьютерных технологий и предназначена для учащихся 5 класса.Цель презентации - обеспечить учащихся необходимым учебным материалом для успешного усвоения грамматики, лексики и
Слайд 1
Комплекс лексико-грамматических заданий
(Приложение к технологической карте
учебного занятия)
Предмет: Второй иностранный язык
Слайд 2Пояснительная записка
Данная презентация является приложением к технологической карте учебного занятия по
немецкому языку с использованием компьютерных технологий и предназначена для учащихся 5 класса.
Цель презентации - обеспечить учащихся необходимым учебным материалом для успешного усвоения грамматики, лексики и фразеологии немецкого языка по теме „Мой день“ и развития навыков не только устной, но и письменной коммуникации. Выполнение разнообразных упражнений обеспечит понимание и запоминание правил грамматики и поможет усвоению многих полезных слов и выражений немецкого языка.
Цель презентации - обеспечить учащихся необходимым учебным материалом для успешного усвоения грамматики, лексики и фразеологии немецкого языка по теме „Мой день“ и развития навыков не только устной, но и письменной коммуникации. Выполнение разнообразных упражнений обеспечит понимание и запоминание правил грамматики и поможет усвоению многих полезных слов и выражений немецкого языка.
Слайд 5Deutsche Sprichwörter lauten:
Wie versteht ihr das?
„Morgenstunde hat Gold im Munde
„Кто рано встаёт, тому Бог даёт“
„Über Nacht kommt guter Rat“
(„После ночи приходит хороший совет“)
(„Утро вечера мудренее“)
„Кто рано встаёт, тому Бог даёт“
„Über Nacht kommt guter Rat“
(„После ночи приходит хороший совет“)
(„Утро вечера мудренее“)
Слайд 6Ergänzt den Text mithilfe der folgenden Wörter: Wohne -Mittagspause-Vormittag-Stunden- von- heißt -bis -Französisch
-Um -beginnt -Am
Ich heiße Max Schneider und wohne in Köln. Meine Schule _________ Goethe-Gymnasium. Wir haben _____ Montag ____ Freitag Schule. Der Unterricht beginnt ____ acht. Wir haben am __________ Unterricht und dann eine Sutunde ______ . ____ Nachmittag haben wir drei Stunden. Jede Stunde ist 45 Minuten. ____ vier ist die Sunde zu Ende. Mein Lieblingsfach ist _________.
Слайд 8Wie spät ist es?
Schreibt die Uhrzeiten wie im Beispiel:
11.10-
zehn nach elf
07.40-
19.50-
12.30-
05.15-
07.40-
19.50-
12.30-
05.15-
Слайд 11Lest den Text über Thea:
Thea ist 11. Sie geht in Klasse
5. Sie kann sehr gut Mathe und ihr Lieblingsfach ist Deutsch. Sie fotografiert gerne. Sie bearbeitet die Fotos am Computer. Das ist ihr Hobby. Sport in der Schule mag sie auch, aber sie möchte nicht noch mehr Sport machen.
Слайд 12Jede Schülerin in Deutschland muss eine AG (Arbeitsgemeinschaft) pro Woche machen.
Lest die Anzeigen und findet für Thea eine passende AG:
Chor-AG
Wir singen
Do. und Fr. von 16 bis 17 Uhr
5-8 Klasse
Fussball-AG
Unser Team braucht
mehr Spieler und Spielerinnen.
Mädchen: Mi. von 16 bis 17 Uhr
Jungen: Di. von 16 bis 17 Uhr
Koch-AG
Pizza, Nudeln oder Desserts?
Wer möchte kochen lernen?
Mo. 16-18 Uhr
Max. 10 Personen
Слайд 14Schreibt die Sätze:
aufstehen- anrufen -ausgehen - einkaufen
1. Jasmin ........... um sieben
Uhr auf.
2. Sie kauft Lebensmittel ... .
3. Um achtzehn Uhr ............. sie ihre Freundin Petra ... .
4. Jasmin geht am Sonntagabend .......... .
2. Sie kauft Lebensmittel ... .
3. Um achtzehn Uhr ............. sie ihre Freundin Petra ... .
4. Jasmin geht am Sonntagabend .......... .
Слайд 15Erzähle bitte von deiner Woche:
am Morgen - am Vormittag- am Mittag-
am Nachmittag- am Abend- in der Nacht
Montag: Am Morgen gehe ich zur Schule. Am Nachmittag...
Dienstag: Am Vormittag...
Montag: Am Morgen gehe ich zur Schule. Am Nachmittag...
Dienstag: Am Vormittag...
