Презентация, доклад по немецкому языку на тему Deutsch lernen

Содержание

Die Deklination der SubstantiveLexikDie SatzreiheSprechen

Слайд 1DEUTSCH LERNEN

DEUTSCH LERNEN

Слайд 2Die Deklination der Substantive
Lexik
Die Satzreihe
Sprechen

Die Deklination der SubstantiveLexikDie SatzreiheSprechen

Слайд 3die Muttersprache
die fremdsprachen
Lexik

die Muttersprachedie fremdsprachenLexik

Слайд 4Wo spricht man… ?
China
Deutschland
Italien
Chinesisch
Deutsch
Italienisch
Lexik

Wo spricht man… ?ChinaDeutschlandItalienChinesischDeutschItalienischLexik

Слайд 5Frankreich
England
Spanien
Spanisch
Französisch
Englisch
Lexik
Wo spricht man… ?

FrankreichEnglandSpanienSpanischFranzösischEnglischLexikWo spricht man… ?

Слайд 6Türkei
Belarus
Russland
Russisch
Türkisch
Belorussisch
Lexik
Wo spricht man… ?

TürkeiBelarusRusslandRussischTürkischBelorussischLexikWo spricht man… ?

Слайд 7verstehen
Lexik

verstehenLexik

Слайд 8übersetzen
Lexik

übersetzenLexik

Слайд 9fragen
!
antworten
Lexik

fragen!antwortenLexik

Слайд 10sprechen
Lexik

sprechenLexik

Слайд 11aussprechen
Lexik

aussprechenLexik

Слайд 12aussprechen
Lexik

aussprechenLexik

Слайд 131. Die ganze Klasse …

schon das Wort
richtig … .
2. … du alles richtig … ?

3. Wir … die Laute gut … .

4. Ihr … falsch … .

5. Ich … dieses Wort richtig … .

aussprechen

spricht

Sprichst

sprechen

sprecht

spreche

aus

aus

aus

aus

aus

Lexik

1. Die ganze Klasse    …    schon das Wort richtig  …

Слайд 14üben
Lexik

übenLexik

Слайд 15lernen
Lexik

lernenLexik

Слайд 16kennenlernen
jemanden (Akk.) – Wen? Was?
Lexik

kennenlernen jemanden (Akk.) – Wen? Was?Lexik

Слайд 17kennenlernen
jemanden (Akk.) – Wen? Was?
Lexik

kennenlernen jemanden (Akk.) – Wen? Was?Lexik

Слайд 181. Die Schülerin …

die Schule … .

2. Die Kinder …. die Lehrerin …. .

3. …. du dieses Mädchen … ?

4. Wir …. unseren Stundenplan …. .

5. Ich …. die Stadt …. .

6. … Sie dieses Buch … ?




kennenlernen
jemanden (Akk.) – Wen? Was?

lernt

kennen

lernen

kennen

kennen

kennen

kennen

kennen

Lernst

lernen

lerne

Lernen

Lexik

1. Die Schülerin    …     die Schule    …

Слайд 191. Die Schülerin lernt (die Schule) kennen.

2. Die Kinder lernen (das

Lehrbuch) kennen.

3. Er lernt (er) kennen.

4. Wir lernen (unser Lehrer) kennen.

5. Der Lehrer lernt (die Kinder) kennen.



kennenlernen
jemanden (Akk.) – Wen? Was?

die Schule

das Lehrbuch

die Kinder

unseren Lehrer

ihn

Stellt die Fragen zu den markierten Wörtern!

Lexik

1. Die Schülerin lernt (die Schule) kennen.2. Die Kinder lernen (das Lehrbuch) kennen. 3. Er lernt (er)

Слайд 20abschreiben
Lexik

abschreibenLexik

Слайд 21zuhören
Lexik

zuhörenLexik

Слайд 22erklären
Lexik

erklärenLexik

Слайд 23erzählen
Lexik

erzählenLexik

Слайд 24Ordne Substantive den Artikeln zu.
der
das
die
Sprache
Gedicht
Regel
Grammatik
Aussprache
Wort
Satz
Dialog
Übung
Lexik

Ordne Substantive den Artikeln zu.derdasdieSpracheGedichtRegelGrammatikAusspracheWortSatzDialogÜbungLexik

Слайд 25Изменение существительных сильного склонения по падежам:
(e)s
(e)s
en
en
Die Deklination der Substantive

Изменение существительных сильного склонения по падежам:(e)s(e)senenDie Deklination der Substantive

Слайд 26Слабое склонение – die schwache Deklination
одушевленные существительные, оканчивающиеся на -е:   der Genosse (товарищ), der Junge (мальчик);
 односложные

существительные, которые имели раньше -е в именительном падеже, а в современном немецком языке утратили его: der Mensch (человек), der Held (герой), der Ahn (предок), der Zar (царь), der Herr(господин);
существительные с иностранными суффиксами: -ant, -ent, -at, -et, -ist, -пот, -ad, -ar, -log, -soph, -ot der Advokat (адвокат), der Student (студент), der Athlet (атлет), der Kommunist(коммунист).

Die Deklination der Substantive

Слабое склонение –  die schwache Deklination  одушевленные существительные, оканчивающиеся на -е:   der Genosse (товарищ), der Junge (мальчик); односложные существительные, которые имели раньше -е в

Слайд 27Изменение существительных слабого склонения по падежам:
en
en
en
en
en
Die Deklination der Substantive

Изменение существительных слабого склонения по падежам:enenenenenDie Deklination der Substantive

Слайд 28Ordnet Substantive zwei gruppen zu.
starke
Deklination
schwache
Deklination
das Ohr
der Bär
der Affe
das Heft
der

Junge

der Text

der Elefant

der Maler

der Arzt

der Knabe

Die Deklination der Substantive

Ordnet Substantive zwei gruppen zu.starke Deklinationschwache Deklinationdas Ohrder Bärder Affedas Heftder Jungeder Textder Elefantder Malerder Arztder KnabeDie

Слайд 29Konjuktionen
und – и, а
aber – но, а
oder – или
После союзов может

быть как прямой, так и обратный порядок слов.
Не влияют на порядок слов в предложении!

Die Satzreihe

Konjuktionenund – и, аaber – но, аoder – илиПосле союзов может быть как прямой, так и обратный

Слайд 30Zum beispiel:
Meine Freundin spricht gut Deutsch und sie spricht auch gut

englisch.

2. Schreibst du den Text ab oder lernst du Wörter?

3. Er liest Deutsch schnell, aber seine Aussprache ist nicht gut.

Die Satzreihe

Zum beispiel:Meine Freundin spricht gut Deutsch und sie spricht auch gut englisch.2. Schreibst du den Text ab

Слайд 31Konjuktion
denn – так как, потому что, ибо
После союза может быть как

прямой, так и обратный порядок слов.
Ich kann nicht spazieren gehen, denn es regnet heute.
Ich kann nicht spazieren gehen, denn heute regnet es.

Die Satzreihe

Konjuktiondenn – так как, потому что, ибоПосле союза может быть как прямой, так и обратный порядок слов.Ich

Слайд 32adverbien
darum – потому, по этой причине
deshalb – потому, по этой причине
dann

– потом, тогда
danach – затем, после этого
Являются членами предложения и стоят на первом месте в предложении, за ними идёт спрягаемый глагол!

Die Satzreihe

adverbiendarum – потому, по этой причинеdeshalb – потому, по этой причинеdann – потом, тогдаdanach – затем, после

Слайд 33Zum beispiel:
Ich übe viel Deutsch, deshalb ist meine Grammatik gut.
Zuerst mache

ich meine Hausaufgaben, dann sehe ich fern.
Zuerst lese ich ein Buch, dann räume ich mein Zimmer auf, danach erhole ich mich.

Die Satzreihe

Zum beispiel:Ich übe viel Deutsch, deshalb ist meine Grammatik gut.Zuerst mache ich meine Hausaufgaben, dann sehe ich

Слайд 34 Ich lerne Deutsch, denn
ich
nach
Deutschland
fahren
möchte
.
Die Satzreihe
Sammelt diesen Wortsalat:

Ich lerne Deutsch, dennichnachDeutschlandfahrenmöchte.Die SatzreiheSammelt diesen Wortsalat:

Слайд 35Er übt viel Deutsch, deshalb
er
ohne
Fehler
spricht
.
Die Satzreihe
Sammelt diesen Wortsalat:

Er übt viel Deutsch, deshalberohneFehlerspricht.Die SatzreiheSammelt diesen Wortsalat:

Слайд 36Zuerst liest er den Text, dann
Sammelt diesen Wortsalat:
er
lernt
Wörter
Die Satzreihe

Zuerst liest er den Text, dannSammelt diesen Wortsalat:erlerntWörterDie Satzreihe

Слайд 371. In welchen Ländern spricht man Deutsch als Muttersprache?
2. Ab welcher

Klasse lernst du Deutsch?
3. Wie viele Deutschstunden hast du pro Woche?
4. Macht dir das Deutschlernen Spaß?
5. Was ist wichtig beim Deutschlernen?

Sprechen

Beantwortet die Fragen!

1. In welchen Ländern spricht man Deutsch als Muttersprache?2. Ab welcher Klasse lernst du Deutsch?3. Wie viele

Слайд 381. Warum lernst du Deutsch als Fremdsprache?
2. Was machst du gern

in der Deutschstunde?
3. Wie lernst du Wörter?
4. Was kannst du schon auf Deutsch?
5. Was ist für dich beim Deutschlernen schwer?


Beantwortet die Fragen!

Sprechen

1. Warum lernst du Deutsch als Fremdsprache?2. Was machst du gern in der Deutschstunde?3. Wie lernst du

Слайд 39Vielen dank für die arbeit!

Vielen dank für die arbeit!

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