преподаватель немецкого языка Косинец Виктория Сергеевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад открытого урока на тему Orientierung in der Stadt
Содержание
- 1. Презентация открытого урока на тему Orientierung in der Stadt
- 2. Ziel des Unterrichts: den Weg zu beschreiben
- 3. PhonetikgymnastikGlöckchen klingenKling, kling, klingGlocken klingenKlang, klang, klangGroße Glocken Klong, klong, klongAlle GlockenKling, klang, klong
- 4. Wiederholen wir die Wörter! die Stadt
- 5. der Bahnhof
- 6. der Platz
- 7. die Bibliothek
- 8. die Universität
- 9. das Museum
- 10. das Theater
- 11. der Park
- 12. die Grünanlage
- 13. die Brücke
- 14. die Kirche
- 15. das Kino
- 16. der Zoo
- 17. der Zirkus
- 18. Wiederholen wir Modalverben mit “man”man muss –
- 19. Übung 1. Ergänzt ein Modalverb ein! 1) Hier _____ man parken.
- 20. 2) Hier _____ man stoppen
- 21. 3) Hier ____ man nur geradeaus.
- 22. 4) Hier ____ man vorsichtig sein.
- 23. 5) Hier ____ man die Erste Hilfe bekommen.
- 24. 6) Hier ____ man telefonieren.
- 25. 7) Hier ____ man Kaffee trinken und etwas zum Essen bekommen.
- 26. 8) Hier ____ man nicht radfahren.
- 27. Hören wir den Dialog zuWas für Situation ist das?
- 28. Nach dem Weg fragenEntschuldigen, können Sie mir
- 29. Antworten/ den Weg beschreibenGehen Sie hier links/
- 30. Erst ... – сначала …Dann (danach) …
- 31. Übung 2. Hören wir den Dialog noch
- 32. + Entschuldigung, können Sie mir helfen? Ich
- 33. Übung 3. Sagen wir das auf Deutsch!(Извините,
- 34. 1) Entschuldigen, wie komme ich bis zum
- 35. Übung 4. Bilden ihr die Dialoge!
- 36. Fragen:1) Welches Thema lernten wir heute?2) Was
- 37. Vielen Dank für Aufmerksamkeit!
Ziel des Unterrichts: den Weg zu beschreiben
Слайд 3Phonetikgymnastik
Glöckchen klingen
Kling, kling, kling
Glocken klingen
Klang, klang, klang
Große Glocken
Klong, klong, klong
Alle
Glocken
Kling, klang, klong
Kling, klang, klong
Слайд 18Wiederholen wir Modalverben mit “man”
man muss – нужно, надо
man soll
- должен, надо
man kann – можно
man darf – можно, разрешается
man darf nicht – нельзя, не разрешается
man kann – можно
man darf – можно, разрешается
man darf nicht – нельзя, не разрешается
Слайд 28Nach dem Weg fragen
Entschuldigen, können Sie mir helfen? – Извините, Вы
можете мне помочь?
Entschuldigen, wie komme ich zu ... – Извините, как я пройду к …
Entschuldigen, wie komme ich zu ... – Извините, как я пройду к …
Слайд 29Antworten/ den Weg beschreiben
Gehen Sie hier links/ rechts – Идите здесь
налево/ направо
Gehen Sie hier (immer) geradeus – Идите здесь (всегда) прямо
Biegen Sie hier nach links/rechts – Поверните здесь налево/направо
Überqueren Sie die Straße – Перейдите улицу
Auf der linken/rechten Seite sehen Sie... – На левой/правой стороне Вы увидите …
Gehen Sie hier (immer) geradeus – Идите здесь (всегда) прямо
Biegen Sie hier nach links/rechts – Поверните здесь налево/направо
Überqueren Sie die Straße – Перейдите улицу
Auf der linken/rechten Seite sehen Sie... – На левой/правой стороне Вы увидите …
Слайд 30Erst ... – сначала …
Dann (danach) … - потом …
Wieder …
- снова …
Bis zur Ampel/bis zur Kreuzung – до светофора/ до перекрестка
An ... vorbei – мимо…
Die ... Straße entlang – вдоль улицы…
Über den Platz ...– через площадь …
Durch den Tor/ den Park – через ворота/через парк
Dann sehen Sie... – потом Вы увидите…
Bis zur Ampel/bis zur Kreuzung – до светофора/ до перекрестка
An ... vorbei – мимо…
Die ... Straße entlang – вдоль улицы…
Über den Platz ...– через площадь …
Durch den Tor/ den Park – через ворота/через парк
Dann sehen Sie... – потом Вы увидите…
Слайд 31Übung 2. Hören wir den Dialog noch zwei Mal zu.
+ Entschuldigung,
können Sie mir _______? Ich suche den Bahnhof.
- Ja, klar. Moment... Gehen Sie hier _______ und dann immer ________ bis zur Kreuzung. Dort gehen Sie nach_______, und auf den linken Seite sehen Sie dann den Bahnhof.
+ Danke... Also hier links, dann geradeaus bis zur_________, dann rechts und auf den _______ Seite ist der Bahnhof.
- Genau.
- Ja, klar. Moment... Gehen Sie hier _______ und dann immer ________ bis zur Kreuzung. Dort gehen Sie nach_______, und auf den linken Seite sehen Sie dann den Bahnhof.
+ Danke... Also hier links, dann geradeaus bis zur_________, dann rechts und auf den _______ Seite ist der Bahnhof.
- Genau.
Слайд 32+ Entschuldigung, können Sie mir helfen? Ich suche den Bahnhof.
- Ja,
klar. Moment... Gehen Sie hier links und dann immer geradeus bis zur Kreuzung. Dort gehen Sie nach rechts, und auf den linken Seite sehen Sie dann den Bahnhof.
+ Danke... Also hier links, dann geradeaus bis zur Kreuzung, dann rechts und auf den linken Seite ist der Bahnhof.
- Genau.
+ Danke... Also hier links, dann geradeaus bis zur Kreuzung, dann rechts und auf den linken Seite ist der Bahnhof.
- Genau.
Слайд 33Übung 3. Sagen wir das auf Deutsch!
(Извините, как я пройду) bis
zum Leninplatz?
2) Gehen Sie hier (всегда прямо).
3) Gehen Sie hier (мимо библиотеки).
4) (На левой стороне ) sehen Sie das Stadzirkus.
5) Gehen Sie (до светофора) und dann (перейдите улицу).
2) Gehen Sie hier (всегда прямо).
3) Gehen Sie hier (мимо библиотеки).
4) (На левой стороне ) sehen Sie das Stadzirkus.
5) Gehen Sie (до светофора) und dann (перейдите улицу).
Слайд 341) Entschuldigen, wie komme ich bis zum Leninplatz?
2) Gehen Sie hier
immer geradeus.
3) Gehen Sie hier an der Bibliothek vorbei.
4) Auf der linken Seite sehen Sie das Stadzirkus.
5) Gehen Sie bis zur Ampel und dann überqueren Sie die Straße.
3) Gehen Sie hier an der Bibliothek vorbei.
4) Auf der linken Seite sehen Sie das Stadzirkus.
5) Gehen Sie bis zur Ampel und dann überqueren Sie die Straße.
Слайд 36Fragen:
1) Welches Thema lernten wir heute?
2) Was können wir schon?
3) War
das Thema schwer oder leicht?
4) Was war am schwersten?
5) War der Unterricht interessant?
4) Was war am schwersten?
5) War der Unterricht interessant?
