Презентация, доклад к уроку немецкого языка в 8 классе по теме Система школьного образования

Sport
und fröhlich beim Spiel!

Stufe
3 bestimmen
4 umfassen
5 die Berufswahl
6 die Realschule
7 das Abitur machen
8 die Hauptschule
9 die Grundschule

1. Реальное училище
2. определять
3. Начальная школа
4. Выбор профессии
5.Система школьного образования
6. ступень
7. Сдавать экзамены
8. охватывать
9. Основная школа

H I C H T E

M U T T E R S P R A C H E

M A T H E M A T I K

M U S I K

B I O L O G I E

E R D K U N D E

 der  Bundesländer.
Die   Bundesländer   bestimmen   die  Ferientermine  und  auch  Lehrplane   der  Schulen.
Das   Schulsystem  hat  drei  Stufen: die Primarstufe, die  Sekundarstufe  I und die Sekundarstufe  II.   Jungen  und   Mädchen,  die am 30.  Juni sechs Jahre alt  sind, gehen  im  Herbst in die Schule.
Zuerst  kommen   sie  in die Grundschule. Die   Kinder  lernen hier  lesen, schreiben,  rechnen.  Musik,  Naturkunde,  Turnen, Kunst, Religion  und  Handarbeit stehen    auch auf dem Stundenplan.  In  vielen Grundschulen  lernt  man auch  eine Fremdsprache.
In  der 4. Klasse  ist  die Grundschule zu Ende.
Tschüs,  Frau Klassenlehrerin!  Tschüs,  alte Schule.
Wie geht es  jetzt weiter?
Nun  beginnt die Sekundarstufe. Hier gibt es verschiedene Wege : Haupschule, Realschule oder  Gymnasium.
Die Hauptschule  umfasst gewöhnlich  die  Klasse 5  bis  10  und bereitet  ihre Schüler  auf  die  Berufswahl  vor. Von  besonderer  Beduetung ist  hier  deshalb das Fach  «Arbeitslehre».  Nach  dieser   Schule  können  die  Jugendlichen in einer Berufsschule  lernen.
Die Realschule  umfasst  die Klassen 5  bis  10  und beginnt mit einem Probehalbjahr.  Wenn  die Schüler in diesem Halbjahr   gute Leistungen haben, können sie in der Realschule weiterlernen. Wenn  das   Lernen  einem  hier schwer fällt, kann er wieder  in die Hauptschule gehen. Nach der  Realschule  kann   man einen Beruf  erlernen   oder  eine  Berufsfachschule  besuchen. Neben  dem Pflichtunterricht   gibt   es  hier  für die Schüler  verschiedene  Wahlpflichtkurse. Diese  Kurse  wählen die Schüler selbst.
Wenn ein Schüler nach der Grundschule in ein Gymnasium kommt, so lernt er hier 9 Jahre. Am  Ende der Klasse 13  macht  er das Abitur.
Erst  nach  dem Abitur  kann  man  eine Hochschule  oder  eine  Universität gehen. Das  Gymnasium  hat  auch  eine  Orientierungsstufe. Die Fremdsprachen spielen im  Gymnasium eine wichtige  Rolle. Zuerst sind das   zwei   Fremdsprachen: Englisch und Französisch  und dann auch manchmal  Latein oder Griechisch, wenn man auf  den sprachlichen  Zweig geht.
Das Gymnasium hat   aber auch einen  mathematisch – naturwissenschaftlichen Zweig, wo man  nur eine  Fremdsprache lernt.  Ein anderer Weg ist  die Gesamtschule, wo die oben genannten Schultypen  zusammengefasst sind.   Die Schüler verlassen die Schule je  nach Begabungfrüher  oder später.

Kommentar:
Die Primarstufe – начальная (первая) ступень (лат. Prima – первая)
Die Sekundarstufe – вторая ступень (лат. Secunda – вторая)
Die Arbeitslehre – учебный предмет, в рамках которого изучаются основы трудовой подготовки
Das Probehalbjahr oder Orientierungsstufe (von 6 bis 24 Monate) – как правило, полугодие, в течение которого проверяется, правильно ли выбрал ученик профиль обучения

in …
4.Die Hauptschule umfasst gewöhlich die Klassen …
5.Nach der Hauptschule können die Jugendlichen in …
6.Die Realschule umfaβt die Klassen …
7. Nach der Realschule kann man einen Beruf …
8.Am Ende der Klasse 13 machen die Schüler …

Die Grundschule;

Wie ist es weiter?

die Ferientermine und die Lehrpäne der Schulen;

drei Stufen;

5 bis 10

5 bis 10;

Erlernen oder eine Berufsfachschule besuchen.

einer Berufsschule lernen;

Abitur

lernt im …

Gymnasium.

4. Hier lernen fast …

1300

Schüler und Schülerinnen

5. Das Mädchen lernt in die …

12.

Klasse.

6. Die Lieblingsfächer sind …

Chemie, Kunst, Mathe.

7. Hier gibt es …

Chemie, Bibliothek, Turnhalle, Computerraum,

Esssaal.

8. Sie gehen von …

Montag

bis …

Freitag

in die Schule.

9. …

haben sie

frei.

Am Wocheende

am Stadtrand)
Wieviel stöckig ist deine Schule? (Wieviel Etagge hat deine Schule?
Wann wurde sie gebaut?
Wie ist deine Schule?(groβ, klein, modern, schön)
Welche Atmosphäre herrscht in deiner Schule?
Wie sind die Lehrer? (gut, nett, böse, streng)
Magst du deine Schule?

erzählen)

Hausaufgabe

Thema
«Die Schule» wiederholt

einige Übungen
gemacht

die deutschen und
russischen
Schulsystems
vergleicht