Презентация, доклад к уроку мужества на немецком языке

Содержание

Ziele der Stunde: 1. Die Arbeit an der Leхik2. Die selbständige Recherche der Information über den Krieg3. Einführung und Festigung des neuen Stoffes4. Die Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten 5. Die Erziehung den Mut, den Patriotismus,

Слайд 1МБОУ Плавенская СОШ
«Победа – одна на всех»
Методическая разработка урока
«Der Groβe Vaterländische

Krieg»

Подготовила учитель немецкого языка:
Клинкова Надежда Васильевна
МБОУ Плавенская СОШ«Победа – одна на всех»Методическая разработка урока«Der Groβe Vaterländische Krieg»Подготовила учитель немецкого языка:Клинкова Надежда Васильевна

Слайд 2Ziele der Stunde:
1. Die Arbeit an der Leхik
2. Die selbständige Recherche

der Information über den Krieg
3. Einführung und Festigung des neuen Stoffes

4. Die Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten
5. Die Erziehung den Mut, den Patriotismus, die Vaterlandsliebe

Ziele der Stunde: 1. Die Arbeit an der Leхik2. Die selbständige Recherche der Information über den Krieg3.

Слайд 3Die Stunde des Mutes

Hört bitte das Lied zu!
“Meinst du die

Russen wollen Krieg”
Die Stunde des Mutes Hört bitte das Lied zu!“Meinst du die Russen wollen Krieg”

Слайд 4Das Thema unserer Stunde heiβt: “Der Groβe Vaterländische Krieg”

Das Thema unserer Stunde heiβt: “Der Groβe Vaterländische Krieg”

Слайд 5Unser Stundenplan besteht aus:
1.Begrüβung.
2.Wir informieren uns über die Kriegesereignisse.
3.Wir geben ein

Interview.
4.Wir singen Kriegeslieder.
5.Projektverteidigung


Unser Stundenplan besteht aus:1.Begrüβung.2.Wir informieren uns über die Kriegesereignisse.3.Wir geben ein Interview.4.Wir singen Kriegeslieder.5.Projektverteidigung

Слайд 6Die Sprichwörter
“Dem Mutigen gehört die Welt”
“Friede ernährt, Unfriede verzehrt”

Die Sprichwörter “Dem Mutigen gehört die Welt”“Friede ernährt, Unfriede verzehrt”

Слайд 7Eine Rundfahrt durch die Gedenkstätten
Der Tag des Sieges in Moskau im

Mai 1945

Der Tag des Sieges ist heute.

Eine Rundfahrt durch die GedenkstättenDer Tag des Sieges in Moskau im Mai 1945Der Tag des Sieges ist

Слайд 8Gedenkstätten des Krieges

Gedenkstätten des Krieges

Слайд 9Was fällt euch ein?



Der Krieg
Was fällt euch ein?

Слайд 10Was fällt euch ein?

zum Krieg rüsten
 
den Krieg erklären
das Kriegsende
Der Krieg
 
das Kriegergrab
 
durch Kriegseinwirkung der Kriegsausbruch
zerstört sein
der Kriegsteilnehmer
Was fällt euch ein?

Слайд 11Wir geben ein Interview.
Ich bin Reporter

Wir geben ein Interview.Ich bin Reporter

Слайд 12Мusikpause

Мusikpause

Слайд 13Projektverteidigung

Unser Projekt heiβt:
Die Reise durch die Geschichtenseiten des Groβen Vaterländischen Krieges.
Projektverteidigung            Unser Projekt heiβt:  Die

Слайд 14Brestskaja Festung

Brestskaja Festung

Слайд 15Die Blockade von Leningrad

Die Blockade von Leningrad

Слайд 16Hunger und Kälte

Hunger und Kälte

Слайд 17Die Schlacht bei Moskau

Die Schlacht bei Moskau

Слайд 18Die Schlacht bei Stalingrad

Die Schlacht bei Stalingrad

Слайд 19Die Kurskerschlacht
Der Kursker Bogen

Die KurskerschlachtDer Kursker Bogen

Слайд 20Die rote Siegesfahne über dem Reichstag

Die rote Siegesfahne über dem Reichstag

Слайд 21Am 30. April hissten die Sergeanten Militon Kantaria und Michail Egorow

auf dem Reichstag die rote Siegesfahne
Am 30. April hissten die Sergeanten Militon Kantaria und Michail Egorow auf dem Reichstag die rote Siegesfahne

Слайд 22Die rote Siegesfahne. Am 8. Mai 1945wurde die bedingungslose Kapitulation Hitlerdeutschlands

unterzeichnet
Die rote Siegesfahne. Am 8. Mai 1945wurde die bedingungslose Kapitulation Hitlerdeutschlands unterzeichnet

Слайд 23Das Ehrenmal dem Sowjetsoldaten mit dem deutschen Mädchen im Arm im

Treptower Park in Berlin
Das Ehrenmal dem Sowjetsoldaten mit dem deutschen Mädchen im Arm im Treptower Park in Berlin

Слайд 24Das Lied “Sag mir, wo die Blumen sind” Marlene Dietrich

Das Lied “Sag mir, wo die Blumen sind” Marlene Dietrich

Слайд 25Setzt die folgenden Wörter in den Teхt unten ein:
Sag mir, wo

die Blumen sind” ist ein Lied gegen den … .
Im Krieg … die Menschen: Kinder, junge und alte Frauen und Männer.
Der Krieg ist … .
Die Mädchen und die Blumen sind Symbol für das… .
Mit dem Refrain “Wann wird man je verstehen” wird das …
des Krieges zum Ausdruck gebracht.
Nach dem Krieg sind die Soldaten in den … und die Mädchen haben kein … und keine… .
 
(Krieg, Zukunft, sterben, sinnlos, Leben, Glük, Entsetzen, Gräber)

Setzt die folgenden Wörter in den Teхt unten ein: Sag mir, wo die Blumen sind” ist ein

Слайд 26Hier ist ein Schlüssel
Sag mir, wo die Blumen sind” ist ein

Lied gegen den Krieg .
Im Krieg sterben die Menschen: Kinder, junge und alte Frauen und Männer.
Der Krieg ist sinnlos .
Die Mädchen und die Blumen sind Symbol für das Leben .
Mit dem Refrain “Wann wird man je verstehen” wird das Entsetzen des Krieges zum Ausdruck gebracht.

Nach dem Krieg sind die Soldaten in den Gräber und die Mädchen haben kein Glück und keine Zukunft .
 

Hier ist ein SchlüsselSag mir, wo die Blumen sind” ist ein Lied gegen den Krieg .Im Krieg

Слайд 27Schreibt eure Wünsche und Forderungen!
 
Es lebe der Frieden!
Es lebe die Freundschaft!
Es

lebe die Freiheit!
Es lebe der Frieden auf unserem Planeten!
Gegen Krieg und Faschismus!
 
Ich gratuliere Dir zum Sieg!
Es lebe Frieden!
Nicht der Krieg

Schreibt eure Wünsche und Forderungen!  Es lebe der Frieden!Es lebe die Freundschaft!Es lebe die Freiheit!Es lebe der

Слайд 28Das Lied “Immer scheine die Sonne”

Das Lied “Immer scheine die Sonne”

Слайд 29Ich danke euch für die aktive Arbeit in der Stunde.

Alles Gute!




Ich danke euch für die aktive Arbeit in der Stunde.

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