Презентация, доклад к докладу Здоровье сберегающие технологии на уроках немецкого языка в начальной школе

Татьяна Николаевна,
учитель немецкого языка
МКОУ «Крутинская ОШ»

одна из главных ценностей семьи и государства. «Здоровым» может считаться человек, который отличается гармоническим развитием и хорошо адаптирован к окружающей среде.

ухудшение экологической обстановки (некачественная вода, химические добавки в продуктах питания);
- значительное ограничения двигательной активности (длительное пребывание перед телевизором или компьютером);
- вредные привычки родителей;
- неблагоприятные социальные факторы.

всех этапах его обучения и развития.

возможностям школьников;
3. Несоблюдение элементарных физиологических и гигиенических требований к организации учебного процесса;
4. Недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей;
5. Провалы в существующей системе физического воспитания;
6. Интенсификация учебного процесса;
7. Функциональная неграмотность педагога в вопросах охраны и укрепления здоровья;
8. Частичное разрушение служб школьного медицинского контроля;
9. Отсутствие системной работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни.

питания); 
Оздоровительные (физическая подготовка, физиотерапия, ароматерапия, закаливание, гимнастика, массаж, фитотерапия, арттерапия); 
Технологии обучения здоровью (включение соответствующих тем в предметы общеобразовательного цикла); 
Воспитание культуры здоровья (факультативные занятия по развитию личности учащихся, внеклассные и внешкольные мероприятия, фестивали, конкурсы.)

на вопросы;
работа с учебником (устно и письменно);
творческие задания;
"мозговой штурм”.

содержания;
упражнения должны быть разнообразны, так как однообразие снижает интерес к ним и, следовательно, их результативность; 
физкультминутки должны проводиться на начальном этапе утомления, выполнение упражнений при сильном утомлении не даёт желаемого результата; 
особый интерес у учащихся вызывают физкультминутки, проводимые их одноклассниками - активными учениками;
предпочтение нужно отдавать упражнениям для утомлённых групп мышц.

ног;
упражнения на ковре;
релаксационные упражнения для мимики лица;
Потягивание;
массаж области груди, лица, рук, ног;
упражнения, направленные на выработку рационального дыхания.