Презентация, доклад на тему Интерактивные методы обучения немецкому языку

учебно-познавательной компетенций;
развитие и воспитание способности и готовности к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка.

Обучающие игры.
4. Использование общественных ресурсов.
Приглашение специалиста. Экскурсии.
5. Социальные проекты.
Соревнования. Выставки, спектакли, представления и т.д.
6. Разминки (различного рода).
7. Изучение и закрепление нового информационного материала.
Интерактивная лекция. Ученик в роли учителя. Работа с наглядным пособием. Каждый учит каждого.
8. Работа с документами (а также в ней).
9. Обсуждение сложных и дискуссионных проблем
Проектный метод.
Шкала мнений. Дискуссия. Дебаты. Симпозиум.
10. Разрешение проблем:
Мозговой штурм. Дерево решений.

мотивации и интереса в области предмета изучения; в общем образовательном плане; в продолжении изучения темы;
поддержание и усиление значения полученной ранее информации в другой форме; фактов, системного понимания; расширенного осознания различных возможностей и проблем; последствий в осуществлении конкретных планов или возможностей;

критического мышления и анализа; принятие решений; взаимодействие; конкретных умений (обобщение информации, подготовка проектов);
изменение установок: социальных ценностей (конкуренция и сотрудничество): восприятие интересов других участников;
саморазвитие или развитие благодаря другим участникам; опенка преподавателем тех же умений участников; осознание уровня собственной образованности, приобретение навыков, потребовавшихся в игре, лидерских качеств.

достоинства: Учащиеся применяют осваиваемый языковой материал в ситуациях, характерных для окружающей действительности, что способствует развитию речевой инициативы и усиливает естественно-коммуникативную направленность урока. Именно в условиях игры осуществляется в значительной степени непроизвольное запоминание.