Презентация, доклад на тему Звать через прошлое к настоящему. Александр Невский

о триптихе и кантате, ее строении;
Пополнить знания из словаря эстетических эмоций;
Развивать вокально-хоровые навыки;
Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине.

А. Невский

идеей, темой или сюжетом

на большой воде. Там рубили мы злое воинство, Злое воинство, войско шведское. Ух, как бились, как рубились мы! Ух, рубили корабли по досточкам. Нашу кровь – руду не жалели мы За великую землю русскую.
Где прошел топор, была улица, Где летело копье – переулочек. Положили мы шведов, немчинов, Как ковыль траву на сухой земле. Не уступим мы землю русскую. Кто придет на Русь, будет насмерть бит. Поднялася Русь супротив врага, Поднимись на бой, славный Новгород!

землю честную! Живым бойцам почет и честь, А мертвым слава вечная. За отчий дом, за русский край, Вставайте, люди русские. Вставайте, люди русские, На славный бой, на смертный бой, Вставайте, люди вольные, За нашу землю честную!
На Руси родной, на Руси большой Не бывать врагу. Поднимайся, встань, Мать родная Русь!

Тест: 1. Кто из русских художников написал триптих (картину, состоящую из 3-х частей) «Александр Невский»? А) В. Суриков; В) П. Корин; Б) И. Левитан; Г) А. Иванов. 2. Что такое кантата? А) Это крупное вокально-инструментальное произведение для солистов, хора и оркестра; Б) Это инструментальное произведение для камерного оркестра; В) Это музыкальный спектакль, в котором действующие лица поют; Г) Это музыкальный спектакль, в котором действующие лица танцуют. 3. Кто из русских композиторов написал кантату «Александр Невский»? А) П. Чайковский; В) М. Глинка; Б) С. Прокофьев; Г) Н. Римский-Корсаков. 4. Сколько частей в кантате «Александр Невский»? А) 5; Б) 7; В) 8; Г) 10. 5. Вспомни, как называется 4 часть кантаты «Александр Невский»? А) Ледовое побоище; В) «Песня об Александре Невском»; Б) «Уж ты поле мое»; Г) «Вставайте, люди русские».

похожим… 4. Какие качества вы хотите воспитать в себе?