- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыке на тему: Волшебная палочка дирижёра
Содержание
- 1. Презентация по музыке на тему: Волшебная палочка дирижёра
- 2. Слайд 2
- 3. Тема урока: «Волшебная палочка дирижера»
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. В XVI веке еще не было симфонических
- 7. В XVII веке сложился симфонический оркестр
- 8. Оркестр — коллектив музыкантов, состоящий из 12 и более исполнителей, играющих на различных инструментах.
- 9. Симфонический оркестр
- 10. Камерный оркестр
- 11. Эстрадно – симфонический оркестр
- 12. Духовой оркестр
- 13. Джазовый оркестр
- 14. Оркестр народных инструментов
- 15. Виды оркестровДжазовыйЭстрадно-симфоническийОркестр народных инструментовДуховойКамерный СимфоническийОркестр
- 16. Слайд 16
- 17. великий немецкий композитор эпохи классицизмапианистЛюдвиг Ван Бетховен(1770-1827) Симфония №3 «Траурный марш»
- 18. Слайд 18
- 19. Руководит и дирижирует всеми оркестрами, которые вы назвали- дирижер
- 20. Дирижер управляет коллективом музыкантов в процессе разучивания
- 21. Эту палочку иногда называют волшебной. Ведь один
- 22. История появления дирижерской палочки очень необычна и интересна
- 23. Музыкантам очень неудобно было видеть жесты дирижера, который стоит к ним спиной.
- 24. Людвиг Шпор Карл ВеберДеревянную палочку для дирижера впервые применили композиторы и дирижеры
- 25. Первым, кто повернул дирижера
- 26. Чтобы дирижерская палочка была более заметной, ее
- 27. Сейчас мы с вами поиграем в игру «ДИРИЖЕР» и подумаем, какова основная роль дирижера.
- 28. Продолжите фразу «Чтобы быть дирижером нужно…»У: Известный
- 29. Все музыканты должны очень внимательно следить за
- 30. Вывод: Без дирижера шумовой оркестр не звучит.
- 31. Всемирно известные дирижерыК.М. ДжулиниВ. СпиваковК. Джулини
- 32. Дирижеры России Валерий Гергиев
- 33. Слайд 33
- 34. Владимир Спиваков
- 35. Юрий Башмет
- 36. Михаил Плетнев
- 37. Мстислав Ростропович
- 38. Владимир Федосеев
- 39. От мастерства дирижера зависит как прозвучит произведение
- 40. Пригласите песенку…
- 41. Рефлексия
- 42. Домашнее задание:
Тема урока: «Волшебная палочка дирижера»
Слайд 6В XVI веке еще не было симфонических оркестров, но люди слушали
и понимали разницу в звучании музыкальных инструментов.
Слайд 8 Оркестр — коллектив музыкантов, состоящий из 12 и более исполнителей, играющих
на различных инструментах.
Слайд 15Виды оркестров
Джазовый
Эстрадно-
симфонический
Оркестр
народных
инструментов
Духовой
Камерный
Симфонический
Оркестр
Слайд 17великий немецкий композитор эпохи классицизма
пианист
Людвиг Ван
Бетховен
(1770-1827)
Симфония №3 «Траурный марш»
Слайд 20Дирижер управляет коллективом музыкантов в процессе разучивания
и исполнения ими музыкального
произведения.
Руководит дирижер оркестром с помощью дирижерских жестов и небольшой деревянной палочки, которые понятны всем музыкантам мира.
Руководит дирижер оркестром с помощью дирижерских жестов и небольшой деревянной палочки, которые понятны всем музыкантам мира.
Слайд 21
Эту палочку иногда называют волшебной. Ведь один ее взмах может вызвать
гром барабанов и звуки труб, пение скрипок и трели флейты. Не только у дирижера есть волшебная палочка, давайте вспомним, где можно еще встретить волшебную палочку.
Слайд 24Людвиг Шпор
Карл Вебер
Деревянную палочку для дирижера впервые применили композиторы и
дирижеры
Слайд 25 Первым, кто повернул дирижера к оркестру, стал немецкий композитор и дирижер
Рихард Вагнер.
Слайд 26Чтобы дирижерская палочка была более заметной, ее делают светлой. Палочка явилась
как бы продолжением руки дирижера
Слайд 28Продолжите фразу «Чтобы быть дирижером нужно…»
У: Известный дирижер ответил так: «Ой,
их не перечислишь! Но прежде всего это: хороший музыкальный слух, память, коммуникабельность, жизненная активность, великолепная физическая форма, громадная сила воли, широчайший кругозор знаний в самых разных областях. Качеств очень много и лишь все вместе они дают облик профессионального дирижера. Отсутствие какого-либо из них – уже изъян».
Слайд 29Все музыканты должны очень внимательно следить за жестами дирижера, если дирижер
поднимает руки выше, значит инструменты должны звучать громче, если опускает ниже – тише.
Слайд 30Вывод: Без дирижера шумовой оркестр не звучит.
Следовательно, роль дирижера очень
велика
- дирижер направляет и управляет оркестром
- дирижер направляет и управляет оркестром
Слайд 39От мастерства дирижера зависит как прозвучит произведение .Понравится оно слушателям или
нет .
Посмотрим как работает дирижер ,когда ведет свое произведение .
Посмотрим как работает дирижер ,когда ведет свое произведение .
