Презентация, доклад по музыке на тему: Волшебная палочка дирижера.

симфонических и вокальных произведениях.

с историей возникновения симфонического оркестра.
Развивающие: учить мыслить, рассуждать, чувствовать музыку
Воспитывающие: воспитывать слушательскую культуру, эмоциональную отзывчивость на восприятие классической музыки, развивать интерес к музыкальному искусству

(народная мудрость)

исполнявших
под аккомпанемент примитивных музыкальных
инструментов ритуальные
танцы, были свои «дирижеры»,
чаще всего они «дирижировали» разнообразными
телодвижениями, а иногда с помощью раковин,
отточенных камней или палок.

спиной.

Рихард Вагнер.

как бы продолжением руки дирижера.

оркестры бывают в подчинении у дирижеров

– это…

кот ученый  Все ходит по цепи кругом,  Идет направо - песнь заводит  Налево - сказку говорит… 

основная роль дирижера.

характеру
-какими красками нарисовал композитор эту музыку
- Назовите оркестр, которым управляет дирижер.

Испании, Франции, Германии, Италии и Китая. Два года назад, жертвуя многочисленными контрактами, он принял приглашение от Челябинска и стал главным дирижером театра Оперы и балета имени М.И. Глинки. "Хорошим новостям" в преддверии грандиозной премьеры оперы "Фауст" (над ней легендарный дирижер и труппа театра работали два года) Евгений Григорьевич рассказал о том, почему в детстве стеснялся играть на скрипке, как хотел стать ресторанным музыкантом и какой грандиозный интернациональный проект ждет Южный Урал будущей весной.

Назовите группы инструментов, входящие в состав симфонического оркестра.

духовых (флейты, гобои, кларнеты, фаготы),
группа медных духовых (валторны, трубы, тромбоны, тубы.),
группа ударных инструментов. а) шумовые: кастаньеты, трещотки, маракасы, бич, тамтам, барабаны (большой и малый).

произведения.
Руководит дирижер оркестром с помощью дирижерских жестов и небольшой деревянной палочки, которые понятны всем музыкантам мира.

ее взмах может вызвать гром барабанов и звуки труб, пение скрипок и трели флейты

Следовательно, роль дирижера очень велика:
- дирижер направляет и управляет оркестром

.

поднимает руки выше, значит инструменты должны звучать громче, если опускает ниже – тише.

Появились первые сочиненные симфонии .Их конечно исполнял симфонический ......... оркестр.
Нужно было найти правильное соотношение звучания разных голосов оркестра .Так чтобы они не заглушали друг друга.
От мастерства дирижера зависит как прозвучит произведение .Понравится оно слушателям или нет .

их не перечислишь! Но прежде всего это: хороший музыкальный слух, память, коммуникабельность, жизненная активность, великолепная физическая форма, громадная сила воли, широчайший кругозор знаний в самых разных областях. Качеств очень много и лишь все вместе они дают облик профессионального дирижера. Отсутствие какого-либо из них – уже изъян».