- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыке на тему Танцы, танцы, танцы 2 класс
Содержание
- 1. Презентация по музыке на тему Танцы, танцы, танцы 2 класс
- 2. Тема урока: Танцы, танцы, танцы…Фортепианные пьесы «Утро» и «Вечер»
- 3. Скажите, а вы любите танцевать?Когда человек танцует?Какие
- 4. ТАНЦЫ, ТАНЦЫ, ТАНЦЫ….
- 5. Страна ХОРИОГРАФИКА
- 6. Петр Ильич Чайковский из цикла фортепианных пьес «Детский альбом».«Полька» «Детский альбом» П. И.Чайковского
- 7. А вы знаете, что все жители ХОРЕОГРАФИКИ
- 8. Какие вы молодцы! Какая замечательная полька у
- 9. «Камаринская» «Детский альбом» П. И. Чайковского
- 10. Замечательный танец – «Камаринская». Сразу чувствуется народный
- 11. В каком городе мы очутились? Все жители
- 12. ВАЛЬС стал популярен в Вене 80-х годах
- 13. И снова нам пора в путь. Мы
- 14. Какой танец подарит нам четвёртый город? Скоро узнаем. Посмотрим на экран, может кто-то узнает его?
- 15. Мы познакомимся с пьесой, которая называется «Тарантелла»
- 16. Пришла пора возвращаться домой. Скажем вместе: Раз-два,
- 17. Итог урока.Пришло время подвести итог нашего урока.Какие
- 18. Домашнее задание. Выучить названия танцев.
Тема урока: Танцы, танцы, танцы…Фортепианные пьесы «Утро» и «Вечер»
Слайд 3
Скажите, а вы любите танцевать?
Когда человек танцует?
Какие танцы вы знаете?
Тогда скажем
дружно:
Раз-два, раз-два-три,
Ты за мною повтори!
А научишься считать
Будем вместе танцевать!
Раз-два, раз-два-три,
Ты за мною повтори!
А научишься считать
Будем вместе танцевать!
Вы готовы начать танцевать?
Слайд 6
Петр Ильич Чайковский
из цикла фортепианных пьес
«Детский альбом».
«Полька»
«Детский альбом»
П. И.Чайковского
П. И.Чайковского
Слайд 7
А вы знаете, что все жители ХОРЕОГРАФИКИ исполняя польку, приговаривают волшебные
слова, чтобы их танец стал самым зажигательным.
Давайте вместе повторим их и станцуем под музыку Петра Чайковского
Давайте вместе повторим их и станцуем под музыку Петра Чайковского
Мы танцуем польку.
Не устав нисколько.
Мы танцуем вместе,
Не стоим на месте.
Слайд 8
Какие вы молодцы!
Какая замечательная полька у вас получилась! Но пришло
время проститься с первым городом и отправиться дальше. Для этого скажем:
Раз-два, раз-два-три,
Ты за мною повтори!
А научишься считать
Будем вместе танцевать!
Раз-два, раз-два-три,
Ты за мною повтори!
А научишься считать
Будем вместе танцевать!
Слайд 10
Замечательный танец – «Камаринская». Сразу чувствуется народный дух, русская удаль. Но
нельзя нам долго засиживаться в гостях, пора в путь отправляться.
Скажем вместе:
Раз-два, раз-два-три,
Ты за мною повтори!
А научишься считать
Будем вместе танцевать!
Скажем вместе:
Раз-два, раз-два-три,
Ты за мною повтори!
А научишься считать
Будем вместе танцевать!
Слайд 11
В каком городе мы очутились? Все жители этого города постоянно кружатся,
потому что день и ночь танцуют этот танец.
Слайд 12
ВАЛЬС стал популярен в Вене 80-х годах XVIII века, в последующие
годы распространившись во многие страны. Вальс, особенно с закрытыми позициями, стал образцом для создания многих других бальных танцев. Позже были созданы многие разновидности вальса.
Сегодня мы познакомимся ещё с одной пьесой Петра Ильича Чайковского написанной в жанре танца. Пьеса называется «ВАЛЬС».
Слайд 13
И снова нам пора в путь. Мы направляемся в четвёртый город
страны
ХОРЕОГРАФИКИ.
ХОРЕОГРАФИКИ.
Скажем дружно:
Раз-два, раз-два-три,
Ты за мною повтори!
А научишься считать
Будем вместе танцевать!
Слайд 14
Какой танец подарит нам четвёртый город? Скоро узнаем.
Посмотрим на экран,
может кто-то узнает его?
Слайд 15
Мы познакомимся с пьесой, которая называется «Тарантелла» советского композитора
Сергея Сергеевича
Прокофьева.
Эта пьеса из музыкального цикла
«Детская музыка».
Эта пьеса из музыкального цикла
«Детская музыка».
Слайд 16
Пришла пора возвращаться домой.
Скажем вместе:
Раз-два, раз-два-три,
Ты за мною повтори!
Путешествовали
дружно –
Возвращаться в школу нужно!
Здравствуй, класс! Вот и вернулись мы из путешествия по волшебной стране
ХОРЕОГРАФИКЕ.
Много разных городов повидали, много разных танцев узнали.
Возвращаться в школу нужно!
Здравствуй, класс! Вот и вернулись мы из путешествия по волшебной стране
ХОРЕОГРАФИКЕ.
Много разных городов повидали, много разных танцев узнали.
Слайд 17
Итог урока.
Пришло время подвести итог нашего урока.
Какие музыкальные произведения мы слушали
на уроке?
(пьесы П. Чайковского из цикла «Детский альбом» и С. Прокофьева из «цикла «Детская музыка»)
- Определите жанровую основу этих сочинений?
(танец)
- Перечислите названия танцев, с которыми мы познакомились на уроке?
(пьесы П. Чайковского из цикла «Детский альбом» и С. Прокофьева из «цикла «Детская музыка»)
- Определите жанровую основу этих сочинений?
(танец)
- Перечислите названия танцев, с которыми мы познакомились на уроке?
(полька, камаринская, вальс, тарантелла)
