- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыке на тему Опера Руслан и Людмила (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по музыке на тему Опера Руслан и Людмила (3 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. ОРКЕСТРЕПСНЯСЦЕНАТАНЕЦДЕКОРАЦИИ
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Опера «Руслан и Людмила» Музыку к оперепо
- 7. Опера «Руслан и Людмила» Я славил лирою преданья… Увертюра.
- 8. Задачи урока: - познакомиться с оперой
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Финн разрушает злые чары колдуньи Наины
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Итоговые вопросы
- 20. Домашнее задание:стр.71-72, 74-75.
- 21. Рефлексия - На уроке учились … -
- 22. Спасибо за внимание! До новых встреч…
ОРКЕСТРЕПСНЯСЦЕНАТАНЕЦДЕКОРАЦИИ
Слайд 6Опера «Руслан и Людмила»
Музыку к опере
по сказке – поэме
А. С.
Пушкина
«Руслан и Людмила»
написал
Михаил Иванович
Глинка –
великий русский композитор
«Руслан и Людмила»
написал
Михаил Иванович
Глинка –
великий русский композитор
Слайд 8
Задачи урока:
- познакомиться с оперой М.И. Глинки «Руслан и Людмила»,
её главными персонажами;
выявить взаимосвязь литературы, музыки, изобразительного искусства;
- раскрыть через художественный образ тему добра и зла;
- познакомиться с особенностями построения оперного спектакля; функциями оркестра, дирижёра.
- освоить понятия: опера, увертюра, солит, ария; баритон, бас;
- развивать творческие способности и мышление.
выявить взаимосвязь литературы, музыки, изобразительного искусства;
- раскрыть через художественный образ тему добра и зла;
- познакомиться с особенностями построения оперного спектакля; функциями оркестра, дирижёра.
- освоить понятия: опера, увертюра, солит, ария; баритон, бас;
- развивать творческие способности и мышление.
Слайд 21Рефлексия
- На уроке учились …
- Я поняла, что
…
- Больше всего понравилось …
- Не очень получилось …
- Довольны ли вы своей работой?
- Больше всего понравилось …
- Не очень получилось …
- Довольны ли вы своей работой?
