Презентация, доклад по музыке на тему Детский альбом П. И. Чайковский

детстве был понятливым и впечатлительным мальчиком. Он по собственному настоянию стал учиться наравне со своими братьями и сестрой, когда ему не было еще и пяти лет. С раннего детства мальчика тянуло к фортепьяно, за которым он проводил своё время.

Петр Чайковский в юности.

Юность композитора

будущий крупный музыкальный деятель. Даже учитель, у которого он занимался игрой на фортепьяно, не видел в своем ученике ничего особенного.

Однако, вера в свое призвание у Чайковского была так сильна, что однажды, несмотря на свою врожденную скромность, он сказал брату: «С Глинкой мне может быть не сравняться, но увидишь, что ты будешь гордиться родством со мной».

в музыке внутренний мир человека (от лирической задушевности до глубочайшей трагедии), он создал высочайшие образцы опер, балетов, симфоний.

Композитор очень любил детей, общался с ними, познавал внутренний мир ребенка. Поэтому много его музыкальных произведений были посвящены детям.

Колей Конради, глухонемым воспитанником М.И.Чайковского. Именно с ним и своим братом композитор провел вместе несколько месяцев. Втроем они посещали достопримечательности, путешествовали, познавали мир. Прежде мир ребенка для Чайковского - это были лишь воспоминания собственного детства.

встречи и впечатления от пения "недетской" песенки уличного мальчика-певца Витторио во Флоренции, о чем Чайковский писал :

«Всего курьезнее было то, что он пел песню со словами трагического свойства, звучащими необыкновенно мило в устах ребенка»

написал: "Завтра примусь я за сборник миниатюрных пьес для детей. Я давно уже подумывал о том, что не мешало бы содействовать по мере сил к обогащению детской музыкальной литературы, которая очень небогата. Я хочу сделать целый ряд маленьких отрывков безусловной легкости и с заманчивыми для детей заглавиями.»

Каменке, на Украине, он общался с ее детьми, которых очень любил. Для них он исполнял на фортепиано веселые музыкальные пьесы. Всего он сочинил тогда 24 пьесы, которые и вошли в этот сборник.

Чайковский хотел, чтобы, у ребят были свои музыкальные произведения, в которых рассказывалось бы о том, как дети играют, чем занимаются в течение дня, как они слушают нянины сказки и мамины песенки.

после окончания сочинения.

«Альбом этот, - пишет Чайковский, - я посвятил моему племяннику Володе, который страстно любит музыку и обещает быть музыкантом.»

детей.

как заводные, и композитор построил музыку на высоких, коротких, отрывистых звуках. Сначала музыка звучит не­громко, она едва слышна — солдатики идут где-то далеко. Вот они подходят все ближе и ближе, и марш начинает звучать гром­че. Потом как будто солдатики удаляются, и музыка постепенно затихает.

Она отличается по характеру от «Марша деревянных солдатиков» — там была музыка бодрая, четкая, отрывистая, десь как будто кто-то рассказывает про то, что было давно.

Чайковский услышал эту песенку во время путешествия по Франции; она ему очень понравилась, и он включил ее в «Детский альбом».

Хотя пьеса исполняется на фортепиано, но кажется, что кто-то задумчиво поет песенку.

заболела. Музыка здесь печальная, отрывистые звуки похожи на жалобные вздохи.

Но вот девочке купили новую куклу. Как композитор расска­зал об этом в своем «Детском альбоме»? (Включается музыка.)
Музыка здесь стала другой — она стала быстрее, живее, похожа на веселый танец.

весь мир.

Полька — это народный танец. Он веселый, подвижный, с подскоками. Отсюда легкая, отрывистая и задорная музыка. Послушайте «Польку» Чайковского и скажите какие чувства вызывает у вас эта мелодия.

Композитор в этой пьесе показал старинный народный танец, который ловко и весело отплясывали деревенские парии.

Хотя «Камаринская» исполняется на фортепиано, в ней очень хорошо слышатся звучания разных русских народных инструментов. Задорно бренчит балалайка, ее сменяет гармоника — раздвигаются меха и громко, во всю ширь звучит аккомпанемент (сопровождение).
В зависимости от того, как звучит музыка, меняются движения танцоров. Они то дробно стучат каблуками, то лихо пускаются вприсядку, то стремительно несутся по кругу.

Послушайте одну из них и расскажите, что вы услышали в ней.