Презентация, доклад к защите на соответсвие

стаж: 36 лет
(в данном ОУ 16 лет)

с изм. и доп. на 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации. – М.: просвещение, 2011. – 33 с. – (Стандарты второго поколения).
Рабочая программа по музыке для 1-4 классов разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта второго поколения начального общего образования 2010 года, примерной программы начального общего образования по музыке с учетом авторской программы по музыке - «Музыка. Начальная школа», авторов: Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагина, М., Просвещение, 2010.
УМК
Музыка. 2 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/ Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2012

формирование чувства прекрасного, любви к природе своей Родины

П.И.Чайковского, с историей создания «Детского альбома»;
•научить различать музыкальные образы;
•учить анализировать услышанную музыку
Развивающий компонент:
•развитие умения работать с дополнительной литературой;
•развитие коммуникативных УУД: сотрудничество в группе, участие в коллективном обсуждении проблемы, монологическое высказывание;
•развитие навыков адекватной оценки результатов своей деятельности;
•развитие образного и логического мышления
Воспитательный компонент:
•развивать мотивацию обучающихся к изучению музыки;
•прививать интерес и любовь к классической музыке;
•прививать любовь к прекрасному;
•воспитание толерантности

готовности обучающихся к саморазвитию и самообразованию, воспитание толерантности, формирование мотивации к изучению музыки.
Регулятивные: постановка учебной цели, способность организовать свою учебно - познавательную деятельность, способность принимать и сохранять учебную задачу; контроль процесса и результатов своей деятельности, адекватно оценивать свои достижения.
Познавательные: поиск и выделение необходимой информации; осуществление операций анализа и обобщения, сравнения объектов.
Коммуникативные: обучающийся сотрудничает в группе; участвует в коллективном обсуждении; строит монологическое высказывание.

СД с музыкой П.И.Чайковского;
музыкальный словарь

Д А Г О Г И Ч Е С К И Е

нового материала
Первичное закрепление знаний
Разучивание песни
Рефлексия

к музыкальным произведениям
Пение
Взаимооценка на этапе первичного закрепления знаний
Самооценка своей деятельности на этапе рефлексии

для мамы» (2012)
Конкурс военной песни (2013)
«Мы все можем» (2015)

требований ФГОС начального образования»