Руководитель: Карасева Лариса Марксовна, учитель музыки.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Костромы «Средняя общеобразовательная школа №18»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Балет спорт или искусство
Содержание
- 1. Презентация Балет спорт или искусство
- 2. Балет, балет, как хорошо с тобой парить!И
- 3. ВведениеТеатр -это волшебный мир. Звучит прекрасная музыка
- 4. Балетной магии фонтан кружился, распускаясь дымом,И лампы хрупкая звезда молчала о невыразимом…
- 5. Умение танцевать балет – дар от природы?Это
- 6. Костромская губернская балетная школа
- 7. Костромская губернская балетная школа
- 8. Балет это прекрасная птицаНо придется с балетом
- 9. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:узнать, можно ли балет отнести не только к искусству, но и спорту.
- 10. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:Изучить литературу по данной теме.Путем анкетирования
- 11. История балета начинается с солнечной Италии, где
- 12. Зародился балет более пятисот лет тому назад в Италии.Балет – это вид сценического искусства
- 13. 1581 год
- 14. Искусство – это творческое отражение, воспроизведение действительности
- 15. «Из специфических искусств спорт ближе всего к
- 16. Мнения разделились…Распределение голосов участников опроса
- 17. В опросе участвовало 92 человек5636Можно ли балет отнести не только к искусству,но и спорту.
- 18. Любишь ли ты балет?Хотел(а) бы ты заниматься балетом?
- 19. Как вы считаете, балет – это спорт или искусство?
- 20. ЗАКЛЮЧЕНИЕТруд балетного артиста и спортсмена постоянно насыщен
- 21. Бочарникова Э. В. Страна волшебная – балет.
Балет, балет, как хорошо с тобой парить!И все понятно ,и не надо говорить. Не надо слов пустых,Не надо лишних фраз-Все объяснит круженье рук,движенье глаз.Илья Резник
Слайд 1Балет – спорт или искусство?
(исследовательская работа)
Выполнили:
Крыжановская Арина и Тихонова Елизавета,
ученицы 5 А класса
Руководитель: Карасева Лариса Марксовна, учитель музыки.
Руководитель: Карасева Лариса Марксовна, учитель музыки.
Слайд 2Балет, балет, как хорошо с тобой парить!
И все понятно ,и не
надо говорить.
Не надо слов пустых,
Не надо лишних фраз-
Все объяснит круженье рук,
движенье глаз.
Илья Резник
Не надо слов пустых,
Не надо лишних фраз-
Все объяснит круженье рук,
движенье глаз.
Илья Резник
Слайд 3Введение
Театр -это волшебный мир. Звучит прекрасная музыка и мы не в
силах оторваться от сцены. Мы видим танец и понимаем как можно многое сказать не открывая рта. Мы мечтаем надеть туфли с жестким носком и встать на «пуанты» (оторваться от земли).
Слайд 4Балетной магии фонтан кружился, распускаясь дымом,
И лампы хрупкая звезда молчала о
невыразимом…
Слайд 5Умение танцевать балет – дар от природы?
Это ещё и физическая подготовка,
большая
выносливость и упорство.
Балет - это не просто красивое зрелище
Слайд 8Балет это прекрасная птица
Но придется с балетом мириться
Через трудности и растяжки
Балетные
принципы тяжки.
И чтобы стать балериной,
Придется набраться силы львиной.
Надо учиться немало лет.
В общем, нелегкая штука балет!
И чтобы стать балериной,
Придется набраться силы львиной.
Надо учиться немало лет.
В общем, нелегкая штука балет!
Слайд 10ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Изучить литературу по данной теме.
Путем анкетирования выяснить мнение ребят из
моей школы и взрослых по этому вопросу.
Обобщить полученные результаты и сделать вывод.
Обобщить полученные результаты и сделать вывод.
Гипотеза:
балет – это комбинация спорта и искусства.
Слайд 11История балета начинается с солнечной Италии, где всегда любили искрящиеся танцы.
Позднее в Италии родился новый вид искусства- это балетный театр. Сначала балет танцевали во дворцах в длинных платьях и использовали маски. Затем артистов одели в легкие костюмы, которые не стесняли движения. Благодаря Петру I балет попал в Россию. Открылась Первая балетная школа, где стали учить детей балетному искусству.
Слайд 12Зародился балет более пятисот лет тому назад в Италии.
Балет – это
вид сценического искусства
Слайд 14Искусство – это творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах.
Спорт –
это составная часть физической культуры – комплексы физических упражнений для развития и укрепления организма, соревнования по таким упражнениям и комплексам.
С. И. Ожегов
Слайд 15«Из специфических искусств спорт ближе всего к балету»
К. Я. Голейзовский
В Москве
была реализована идея возникновения Федерации балетных конкурсов.
2005 год
Слайд 17В опросе участвовало 92 человек
56
36
Можно ли балет отнести не только к
искусству,
но и спорту.
но и спорту.
Слайд 20ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Труд балетного артиста и спортсмена постоянно насыщен большим физическим напряжением. Необходима
систематическая физическая тренировка, соблюдение определённого режима.
В труде балерины, как и спортсмена, необходим всегда строжайший самоконтроль, соблюдение точности расчёта сил, времени.
В балетном искусстве, как и в любом виде спорта, имеют место соревнования.
В труде балерины, как и спортсмена, необходим всегда строжайший самоконтроль, соблюдение точности расчёта сил, времени.
В балетном искусстве, как и в любом виде спорта, имеют место соревнования.
Балет – это комбинация спорта и искусства
Слайд 21
Бочарникова Э. В. Страна волшебная – балет. – М.: Детская литература,
1974. – 192с.
Леокум А. Скажи мне, почему?.. – М.: Джулия, 1992. – 337с.
Универсальная школьная энциклопедия. Т. 1. А – Л/Глав. Ред. Е. Хлебалина, вед. ред. Д. Володихин. – М.: Аванта, 2003. – 582 с.
Что такое. Кто такой. Т. 1. А – З/под ред. Дорохова А. А. и др. – М.: Педагогика, 1975. – 352 с.
Сайт: http://lib.sportedu.ru/GetText.idc?TxtID=865
Сайт: http://operaibalet.ru/mezhdunarodnye-baletnye-konkursy
Сайт: https://otvet.mail.ru/question/8463697
Леокум А. Скажи мне, почему?.. – М.: Джулия, 1992. – 337с.
Универсальная школьная энциклопедия. Т. 1. А – Л/Глав. Ред. Е. Хлебалина, вед. ред. Д. Володихин. – М.: Аванта, 2003. – 582 с.
Что такое. Кто такой. Т. 1. А – З/под ред. Дорохова А. А. и др. – М.: Педагогика, 1975. – 352 с.
Сайт: http://lib.sportedu.ru/GetText.idc?TxtID=865
Сайт: http://operaibalet.ru/mezhdunarodnye-baletnye-konkursy
Сайт: https://otvet.mail.ru/question/8463697
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
