Презентация, доклад Активизация учебной деятельности на уроках теоретического цикла

работ в младших и средних классах
Научно-практические конференции учащихся старших классов
Проектная деятельность
Организация досуга учащихся

поём!»

учебно-познавательной деятельности
Задачи проекта:
*Образовательные:
-использование различных видов игровых форм в разных классах на уроках теоретического цикла;
-формирование системы знаний и овладение теоретической грамотностью;

свободы личности, инициативы и самостоятельности учащихся, умение работать в группе;
Воспитательные:
-приобщение любви и интереса к предмету через игровые, художественные образы, собственные сочинения, коллективное музицирование;
- реализация творческих способностей учащихся школы искусств;
-поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию более тесного, дружного коллектива

I,II классы
Музыкальная игра I класс
Интеллектуальная игра по музыкальной литературе V, VI «Б», IV(5 л) классы

Чайковский автор трёх балетов: «Лебединое озеро», «Спящая красавица» и «Квартсекстаккорд».___________________________
В группу деревянных духовых инструментов входят: Флейта, Гобой, Фагот и Квартсекстаккорд. _________________________________
В опере М. И. Глинки «Руслан и Людмила» герой, который не имеет вокальной партии. Его известный номер «Марш квартсекстаккорда».
«Марш ___________________».
В тональности си бемоль мажор два знака: Си бемоль и квартсекстаккорд. ________________
Интервал, содержащий три тона называется квартсекстаккорд.
________________________
Высокий мужской голос называется квартсекстаккорд. _____________
Инструмент, который выписал П.И. Чайковский из-за границы специально для танца Феи квартсекстаккорда. _____________________
Ритмический рисунок, содержащий ноту с точкой называется квартсекстаккордовым. _____________________________
Украинский народный танец из оперы М. Мусоргского «Сорочинская ярмарка» - квартсекстаккорд _____________________
Правило определения знаков. Последний квартсекстаккорд ________– VII ступень.

фамилию.
Конкурс №2 «Жанр произведения»







Испанская увертюра, романс, вокальный цикл, опера, симфоническая фантазия, песня.

Хор из эпилога, женский хор из интродукции, мужской хор из интродукции

М.И. Глинка,
А.П. Бородин

Глинка «Музыка – душа моя!»

композитор…..»
С. В. Рахманинов.
С.И. Танеев. Пианист и композитор
Русская музыка рубежа XIX-XX веков.
Игорь Федорович Стравинский. Русские сезоны.

в теории и практике, размышление над интеграцией традиций и инноваций