Презентация, доклад Ян Амос Коменский_учитель народов

принципы педагогики)

основоположников современной педагогики, творивший в первой половине XVII века – на рубеже эпох Возрождения и Просвещения, во времена Нидерландской (1566-1609 гг.) и Английской (1640-1660 гг.) революций, Тридцатилетней войны (1618-1648 гг.) и многочисленных европейских междоусобиц.

Ян Амос Коменский 28.3.1592, Нивнице, ныне близ Угерске-Градиште (Чехия), - 15.11.1670, Амстердам

наук»
«Пансофическая школа»
«Школа-игра»
«Всеобщий совет об исправлении дел человеческих»
Всего 142 книги, среди которых почти два десятка многотомников!


Титульный лист первого издания книги “Мир чувственных вещей в картинках”.

Основные произведения

и да не будет насилия в вещах.

или верный и тщательно обдуманный способ создавать по всем общинам, городам и селам каждого христианского государства такие школы, в которых бы все юношество того и другого пола, без всякого где бы то ни было исключения, могло обучаться наукам, совершенствоваться в нравах, исполняться благочестия и, таким образом, в годы юности научиться всему, что нужно для настоящей и будущей жизни кратко, приятно, основательно, где для всего, что предлагается, основания почерпаются из самой природы вещей; истинность подтверждается параллельными примерами из области механических искусств; порядок распределяется по годам, месяцам, дням и часам и, наконец, указывается легкий и верный путь для удачного осуществления этого на практике”.

народами

для "достижения лучшей жизни
во всем мире".

система.
Коменский считал, что воспитание нужно осуществлять в школе с помощью: общешкольного плана,
классно-урочной организации,
учёбы с 6 лет,
проверки знаний,
запрета пропускать уроки,
учебников для каждого класса.

6 лет),
Школа родного языка для детей от 6 до 12 лет (изучение родного языка, арифметики, элементов геометрии, географии, природоведения, чтение священного писания, знакомство с важнейшими ремёслами
Латинская школа или гимназия , в крупных городах для наиболее способных учащихся с 12 до 18 лет — (в учебный план гимназии Коменский вводил наряду с традиционными «семью свободными искусствами» естествознание, историю, географию). Коменский изменил и содержание самих «свободных искусств», связав их с практическими потребностями и подняв до уровня современной ему науки.
Академия — высшая школа для молодёжи с 18 до 24 лет должна быть в каждом государстве

дидактики».

-Обосновал и применил на практике принципы сознательности , систематичности , последовательности и прочности усвоения знаний.

-Стремился сильнее развивать познавательные способности уч-ся, «воспламенять жажду знаний и пылкое усердие к учению».

-Разработал классно-урочную систему обучения.

-Выдвинул идею всеобщего образования : «учить всех всему».

- М.: 1982.
Коменский Я.А. Избранные педагогические произведения. В 2-х т. Т.2. - М.: 1982.
Адольф А. Что такое школа по воззрениям Коменского. -М.
Альт П. Прогрессивный характер педагогики Коменского. - М., 1959.
Джибладзе Г.Н. Философия Коменского. - М., 1982.
Константинов Н.А. и др. История педагогики: Учебник для студентов пед. Ин-тов. - М.: Просвещение, 1982.
Кратохвил М.В. Жизнь Яна Амоса Коменского. - М.: 1991.
Лордкипинадзе Д.О. Ян Амос Коменский. - М.: 1990.
Смоляницкий Я.А. Три века Яна Амоса Каменского. - М.: 1987.