Презентация, доклад по ИЗО на тему: Методы и способы мотивации в изучении предмета ИЗО

области

«Методы и способы мотивации в изучении предмета ИЗО в рамках реализации ФГОС»

которых обеспечивает гарантированное решение задач воспитания, обучения и развития личности воспитанника

его сознания и его личности в целом.
СДП(системно-деятельностный подход)-включает в себя базовые образовательные технологии:
1.обучение на основе «проблемных ситуаций»;
2.проектная деятельность;
3.уровневая дифференциация;
4.информационно-коммуникативные технологии.

эмоциональную отзывчивость. На уроках должны присутствовать: целостность, образность, эмоциональность. Урок должен учитывать связь с жизнью, проводить занятия в диалогичной форме. В рамках изучаемой темы необходимо искать пути интеграции с другими предметами.

плана работы
III. Реализация проекта
IV. Завершение проекта
V. Презентация

Базовые образовательные технологии

требующей интегрированного знания, исследовательского поиска для ее решения
Практическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых результатов
Самостоятельная деятельность учащихся
Структурирование содержательной части проекта (с указанием поэтапных результатов)
Использование исследовательских методов, предусматривающих определенную последовательность действий

материал;
Возможно большая самостоятельность учащихся;
Творческая направленность;
Практическая осуществимость проекта;
Связь с потребностями общества.

плакатов, статей в газете, инструкций, театральных инсценировок, игр (спортивная, деловая), web-сайтов и др.

учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общественного результата деятельности.

Исследовательская деятельность обучающихся – деятельность учащихся, связанная с решением учащимися задач с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере, нормированную, исходя из принятых в науке традиций.

ее решения,
поиск решения проблемы, открытие нового знания,
применение нового знания,
выражение решения собственным способом

Один из самых
эффективных
способов введения
нового знания

Базовые образовательные технологии

личность. 4. Здоровьесберегающая технология.

совместной коллективной деятельности, отрабатываются индивидуальные характеристики учащихся, необходимые для достижения поставленных игровых целей;

Игровые технологии

средствами – наглядными пособиями, учебниками, компьютерными технологиями и др.

многочисленные варианты работы, разнообразят уроки. Это слайд-шоу и мультимедиа, презентации по творчеству художника и др.

Информационно-компьютерные технологии (ИКТ) дают много возможностей для творчества учителя.

коммуникативных и регулятивных задач: здесь важно умение вести диалог, отстаивать свою точку зрения, считаться с мнением партнёра, ориентироваться на конечный результат, причём не индивидуальный, а общий.