- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Особенности иллюстрирования детских книг советскими и современными художниками-иллюстраторами
Содержание
- 1. Презентация Особенности иллюстрирования детских книг советскими и современными художниками-иллюстраторами
- 2. Объект исследования - иллюстрации в детских книгах.Предмет
- 3. Задача 1. уточнить сущность понятий «иллюстрация», «художник-иллюстратор»,
- 4. Задача 2. проанализировать иллюстрации известных художников- иллюстраторов
- 5. Владимир Михайлович Конашевич
- 6. Иван Яковлевич Билибин (1876-1942, Ленинград)
- 7. Иван Яковлевич Билибин (1876-1942, Ленинград)
- 8. Иван Яковлевич Билибин
- 9. Евгений Михайлович Рачев (1906-1997, Томск)
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Александр Михайлович Куркин (1916-2003) -
- 13. Встречи в музее
- 14. Нинель Дмитриевна Пирогова (1929г.) Волгоград
- 15. Нинель Дмитриевна Пирогова
- 16. Иллюстрации к сказке. Кафе «Дюймовочка»
- 17. Кириллова Ольга Сергеевна (1952 г.) Волгоград
- 18. Задача 4. подобрать комплекс методов исследования с
- 19. Задача 5. провести сравнительный анализ результатов исследования.
Объект исследования - иллюстрации в детских книгах.Предмет исследования – стили разных художников в оформлении детских книг.Цель работы – проанализировать особенности стилей советских и современных волгоградских художников – иллюстраторов детских книг.Гипотезой исследования стало предположение о том, что
Слайд 1
«Особенности иллюстрирования детских книг советскими и современными волгоградскими художниками»
Слайд 2Объект исследования - иллюстрации в детских книгах.
Предмет исследования – стили разных
художников в оформлении детских книг.
Цель работы – проанализировать особенности стилей советских и современных волгоградских художников – иллюстраторов детских книг.
Гипотезой исследования стало предположение о том, что иллюстрации в книгах не самостоятельны по сюжету и что художник-иллюстратор выступает как соавтор произведения.
Цель работы – проанализировать особенности стилей советских и современных волгоградских художников – иллюстраторов детских книг.
Гипотезой исследования стало предположение о том, что иллюстрации в книгах не самостоятельны по сюжету и что художник-иллюстратор выступает как соавтор произведения.
Слайд 3Задача 1. уточнить сущность понятий «иллюстрация», «художник-иллюстратор», их особенности;
Иллюстра́ция —рисунок, фотография , или
другое изображение, поясняющее текст.
Иллюстра́тор — художник, который создаёт рисунки для книг. Он оформляет книгу, раскрывает содержание литературного произведения.
Иллюстра́тор — художник, который создаёт рисунки для книг. Он оформляет книгу, раскрывает содержание литературного произведения.
Слайд 4
Задача 2. проанализировать иллюстрации известных художников- иллюстраторов детских книг
конца 19
– начала 20 века;
Владимир Михайлович Конашевич (1888-1963, Ленинград)
Слайд 18Задача 4. подобрать комплекс методов исследования с целью определения знаний одноклассников
об иллюстрациях детских книг и особенностях стилей художников – иллюстраторов;
