Презентация, доклад к уроку Изо5 класс Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки. Полотенце

5 класс I четверть

Тема:
Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки. Полотенце

ФИО автора: Шнякина Наталья Алексеевна;
должность: учитель изобразительного искусства;
место работы (название учреждения): Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия №2" города Оренбурга;
МОАУ "Гимназия №2" г. Оренбурга

Тема урока: Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки. Полотенце.
Цель урока: на материале русской народной вышивки выстроить орнаментальную композицию, используя традиционные образы и мотивы.
Задачи урока: - познакомить учащихся с символическим значением полотенца, мотивами орнамента на нем;
- воспитывать нравственно- эстетическое отношение к миру и искусству, любовь к Родине и её культуре;
- развивать творческую активность, эстетический и художественный вкус.
- способствовать формированию умения выстраивать орнаментальную композицию, используя традиционные образы и мотивы
- создать условия для освоения языка декоративно-прикладного искусства на материале русской народной вышивки
 вид деятельности - аппликация
Тип урока – комбинированный.
Оборудование и материалы:
1.Компьютер, мультимедийный проектор.
2.Презентация «Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки».
3.Таблицы по ДПИ с изображением вышитых полотенец.
4.В.М.Максимов «Приход колдуна на крестьянскую свадьбу».
5.Учебник, цветная (красная) бумага, бумага из тетради в клетку, ножницы, клей, простой карандаш, ластик.
6. Раздаточный материал – Схемы мотивов русской народной вышивки
Зрительный ряд: образцы народной вышивки, примеры варьирования традиционных образов и мотивов в орнаментах народной вышивки
Литературный ряд: эпиграф «Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости» А.С.Пушкин, Б.Дубровин «Орнамент».
Музыкальный ряд: русские народные напевы.

«Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости». Образованный человек должен знать искусство своего народа, знать культуру, носителем которой является. Культура – это память. Память и опыт предшествующих поколений передаётся через предметы быта, в которых отражено отношение к труду, явлениям природы и к жизни в целом. Все предметы народного быта можно отнести к народному искусству.

Повторение пройденного материала.

-С какими предметами быта вы уже познакомились?
-Как украшались эти предметы?
-Какие древние образы вы знаете, что они символизировали, и на каких предметах быта их можно было увидеть?
-Зачем человек старался окружить себя этими древними образами?

Назовите предметы народного быта

«На вид орнамент неприметен,
Но он столетия живет.
Не зря его на белом свете
Народ издревле бережёт.
Быть может, нитками зигзаги
В узоры вышиты не зря,
И мы с тобою видим знаки
Славянского календаря».

Б.Дубровин.

Назовите древнее русское занятие людей

Вышивка

Назовите пословицу соответствующую этой картинке

Поспешишь – людей насмешишь

Предметы быта в русской избе

Максимов Василий Максимович «Приход колдуна на крестьянскую свадьбу» 1875 Холст, масло 116 х 188

Крестьянская вышивка – хранительница древнейших образов и мотивов

СОЛЯРНЫЕ ЗНАКИ

ЗНАКИ ВОДЫ

ЗНАКИ ЗЕМЛИ

МАТЬ-ЗЕМЛЯ

ДРЕВО ЖИЗНИ

ПТИЦЫ

КОНИ

ПТИЦЫ

ЗНАКИ
ЗЕМЛИ

ПТИЦЫ

ЗНАКИ
ВОДЫ

ЗНАКИ
ЗЕМЛИ

ДРЕВО
ЖИЗНИ

Какие древние символы изображены на фрагментах полотенец?

ЗНАКИ ЗЕМЛИ

МАТЬ-ЗЕМЛЯ

ПТИЦЫ

КОНИ

Особенности русской народной вышивки:

Природный характер

Вариативность образов

Условность и символичность

Силуэтный узор (линия-шов)

Преобладание красного цвета

СПОСОБЫ ВЫШИВКИ

Вышивка крестиком

Вышивка гладью

В каких домашних вещах встречалась вышивка?

Виды полотенец

обыденные
нарядные
ритуальные

Элементы полотенца

КРУЖЕВО

ЦЕНТРАЛЬНЫЙ
УЗОР

ЛЕНТОЧНЫЙ
ОРНАМЕНТ

Вариации Древа жизни в крестьянской вышивке

Орнитоморфные изобразительные мотивы в крестьянской вышивке

Птицы символизировали свет, тепло, весну, счастье.

Изображение коней и всадников в крестьянской вышивке

Антропоморфные мотивы в крестьянской вышивке: женская фигура (Макошь) с двумя всадниками.

«Макошь» - мать хорошего урожая. Эта фигура выражала представление древних людей о земле. Женская фигура связана с символом плодородия.

Практическая работа:

Изобразите композицию из различных элементов древнерусской символики чудо- птицы, древо жизни, чудо – коня.
Материалы: простой карандаш (М=В), бумага в клетку.

Пример работы

«Полотенце. Кружевные узоры».

Урок «Изобразительное искусство и художественный труд» 5 класс

- Кто подсказал человеку идею создания кружевных, плетеных салфеток, скатертей, шалей и других подобных изделий? Кто научил человека плести кружева? Угадайте.  

С ветки на ветку,
Зацепив за сук,
Тоненькую сетку
Натянул …
 

Пример работы Шаблон Кружево

Практическая работа:

Заключительный этап работы:

Соедините в единую композицию все части работы: Основу(красный фон), кружево, ленточный орнамент и центральный рисунок с древними мотивами.

Отлично, я все понял и мне было интересно

Хорошо, но я немного не понял и были небольшие трудности

Мне было неинтересно на уроке, я очень устал

Рефлексия

БЛАГОДАРЮ ВСЕХ ЗА УРОК!

молодцы!

Используемые источники

Н.А. Горяева, О.В. Островская «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека». 5 класс
Поурочные разработки по изобразительному искусству 5 класс. О.М. Гусева
Фото полотенец:
http://www.perunica.ru/tradicii/1697-russkij-sever-istoriya-i-tradicii-loskutnogo.html
http://hm-info.ru/kogda-nachali-vyshivat-na-rusi/
Собственные методические разработки – фото примера аппликации