Презентация, доклад ИЗО 6 класс на тему Жанры в изобразительном искусстве

знания о жанрах изобразительного искусства, повторить особенности каждого жанра; познакомить с художниками и произведениями разных жанров; воспитать познавательный интерес к живописи. Тип урока: Изучение новых знаний.

Планируемые образовательные результаты:
Предметные: научатся анализировать , выделять главное в картине и обобщать; определять термин «жанр» и его виды : портрет , натюрморт, пейзаж, исторический жанр, батальный , бытовой; анализировать картины, написанные в различных жанрах; обобщать полученные знания, сравнивать объекты и определять термин « тематическая картина» и ее виды; сравнивать объекты по заданным критериям; устанавливать аналогии и использовать их решения практической задачи.
Метапредметные: научатся определять цель учебной деятельности; соблюдать нормы коллективного общения ; осознанно использовать речевые средства в соответствии с ситуацией; планировать и организовать свою деятельность.
Личностные: имеют желание учиться, проявлять познавательную активность; понимают значения знаний для человека, приобретают мотивацию процесса становления художественно-творческих навыков.
Методы и формы обучения: беседа, практический, творческий поиск, репродуктивный, фронтальная.
Образовательные ресурсы: http://ru.Wikipedia.org.wiki
http://www.artsait.ru
Оборудование: Цветная бумага, журналы, ножницы , клей.
Наглядный демонстрационный материал: Репродукции картин: В. Сурикова «Боярыня Морозова», М.И. Авилов « Поединок на Куликовом поле», А.Г.Веницианов « Спящий пастушок» , А.М. Васнецов «Северный край», А.И. Куиджи «Ночное», М.В. Нестеров «Осенний пейзаж», И.И Шишкин « Сосны, освещенные солнцем», пейзажи Айвазовского, В.А.Серов «Девочка с персиком»
Основные понятия и термины: Жанр, мотив, тематическая картина

картины делят на ___________, посвященные событиям прошлого, ___________ , отображающие сцены воин, битв, походов, и ____________, в которых художник показывает повседневные явления современной ему жизни».

Такое изображение действительного факта или вымысла художника , в котором в одном заключается все для того, чтобы зритель понял, в чем дело , чтобы было начало и конец»
Возможности станковой тематической картины безграничны. Она может быть больших размеров и миниатюрной ,рассказывать о крупнейших исторических событиях и изображать забавную бытовую сцену.

живописцем во всей красе. Их верхушки художник «срезал» рамой – и от этого создается ощущение величия деревьев, которым словно не хватает места на холсте. Каждое дерево индивидуально и красиво по-своему. И в каждом – неистощимый запас жизненной мощи. -- Это картины И.И. Шишкина «Сосны, освещенные солнцем», «Дубовая роща».

ваши картины?
Что вы хотели сказать?
Каков ее мотив?