- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Начало творческой деятельности детей через нетрадиционную технику рисования.
Содержание
- 1. Начало творческой деятельности детей через нетрадиционную технику рисования.
- 2. «Тот кто рисует, получает в течение одного часа больше, чем тот, кто девять часов только смотрит.»
- 3. «Источник способностей и дарования детей на кончиках
- 4. Изобразительная деятельность самый первый, самый доступный и
- 5. Значение нетрадиционной техники рисования
- 6. Слайд 6
- 7. Развитие творческих способностей детей через нетрадиционную технику рисованияЦель:
- 8. Задачи:Воспитывать у детей умение работать индивидуально и
- 9. Программное обеспечение
- 10. РисованиепечаткамиРисованиеполусухойкистьюРисование пальчикамиРисование по мокрому листуВолшебныеладошкиКоллажРисованиетычкамиВиды нетрадиционной техники рисования
- 11. Нетрадиционные инструменты
- 12. Развивающая среда
- 13. Формы организации детейИндивидуальнаяработаПодгрупповаяКоллективнаяНепосредственно образовательная деятельность
- 14. Методы и приемыИнформационно-рецептивныйрепродуктивныйсловесныйигровойЭмоциональный настрой
- 15. Интеграция образовательной области«Художественное творчество»«Музыка»«Чтение художественной литературы»«Социализация»«Коммуникация»«Познание»
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. 2 этап. Рисование пальчиками
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Рисование ладошками
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Рисование кулачком и ребром ладошки
- 29. Нетрадиционные инструменты
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Рисование пальчиком (с усложнением);Отпечатки листьев;Тычок жесткой полусухой
- 40. Спасибо за внимание
Слайд 2«Тот кто рисует, получает в течение одного часа больше, чем тот,
Слайд 3«Источник способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев
В. А. Сухомлинский
Слайд 4Изобразительная деятельность самый первый, самый доступный и привлекательный для маленьких детей
Л.С. Выготский
Творчеству можно учить, но это учение особое оно не такое, как обычно учат знаниям и умениям
И. Я. Лернер
Нужен и возможен поиск таких путей взаимодействия, которые с одной стороны сохраняют преимущество детского творчества, а с другой стороны помогут ребёнку овладеть средствами само выражения
Н. П. Сакулина
Слайд 5 Значение нетрадиционной техники рисования в развитии детей.
Вызвать у
Развитие мелкой моторики
Уверенность в своих силах
Преодолевать чувство страха
Быстрое достижение результата
Получение удовольствия от работы
Вот помощники мои,
Их как хочешь, поверни.
Раз, два, три, четыре, пять
Помогают рисовать.
Слайд 8Задачи:
Воспитывать у детей умение работать индивидуально и создавать коллективные композиции
Поощрять проявления
Развивать чувство цвета, формы, композиции
Познакомить детей с разными техниками и нетрадиционными инструментами
Формировать у детей интерес к рисованию, желание использовать разные материалы
Слайд 10
Рисование
печатками
Рисование
полусухой
кистью
Рисование
пальчиками
Рисование
по
мокрому
листу
Волшебные
ладошки
Коллаж
Рисование
тычками
Виды
нетрадиционной
техники
рисования
Слайд 13Формы организации детей
Индивидуальная
работа
Подгрупповая
Коллективная
Непосредственно
образовательная
деятельность
Слайд 15Интеграция образовательной области
«Художественное творчество»
«Музыка»
«Чтение художественной литературы»
«Социализация»
«Коммуникация»
«Познание»
Слайд 39Рисование пальчиком (с усложнением);
Отпечатки листьев;
Тычок жесткой полусухой кистью;
Оттиск поролоном, пенопластом, целофаном;
Оттиск
Оттиск смятой бумагой;
Восковые мелки + акварель;
Свеча + акварель;
Монотипия предметная, пейзажная;
Граттаж;
Кляксография обычная, через трубочку
Набрызг.
Перспектива работы
