Презентация, доклад на тему КУКЛЫ СЛАВЯНСКИЕ ИЗО 5 класс

понимания сущности куклы  невозможно понять и человека». М. Е. Салтыков-Щедрин 

Проблема: 
проблема заключается в невостребованности рукотворной текстильной игрушки. Кукла несет память культуры своего народа, отражая её движение и развитие. Она делает это гораздо ярче, шире и глубже, чем любая другая игрушка. В кукольной жизни высвечивается история российской культуры, негаснущая народная память.  Кукла всегда использовалась и продолжает быть зримым посредником между прошлым и настоящим, миром детей и взрослых, как связующее звено в семейном общении и творчестве.

Цели проекта: 
проанализировать историю, символику, роль русской традиционной текстильной куклы в традиционном семейном воспитании; знакомство и приобщение детей-сверстников к русской культуре, посредством изучения и изготовления народных кукол на кружке ДПИ, приобщение и сохранение культурно-исторических традиций; применение современных материалов и аксессуаров для изготовления традиционных славянских кукол и поиск новых образов ;
привлечение внимания и интереса к народному творчеству не только детей, но и родителей.

в детстве в куклы? Наверное, нет! Ведь кукла во все времена была самой желанной игрушкой любой девочки. Но только сегодня нам, девочкам предлагают играть в монстров или вампиров, а я не хочу ! Я хочу чтобы девочки играли с добрыми куклами такими, какие были у наших прабабушек.

наших предков:

виде тряпичных кукол около 5000 лет.
Кукол можно было
видеть в любом
крестьянском доме.
Они выполняли
разные функции –
охраняли жилье, детей,
сон, берегли хозяйство.
Дети любили ими играть.

История возникновения кукол.

передавать опыт из поколения в поколение. Славяне считали, что этот символ приносит им богатство и удачу.
Секреты изготовления кукол передавались в семье от матери к дочери. Когда девушка выходила замуж, мать дарила ей куклу , как оберег для нового дома.

собралась у святилища богини земли. Они молят её о хорошем урожае и предлагают дары, среди которых… связанная девушка. Бедняжку должны принести в жертву. Но раздаётся крик: «Остановитесь!» - и из толпы вышел юноша, держа в руках берёзовое полено. Попросив у женщин сарафан и платочек, он в одно мгновение нарядил полено – ну чем не девушка с беленьким личиком! Кукле из полена тут же дали имя – Коллодия и принесли жертву вместо девушки.

Кукла без лица считалась предметом неодушевленным, недоступным для вселения в него злых, недобрых сил, а значит, и безвредным для ребенка. Она должна была принести ему благополучие, здоровье, радость. Это было чудо: из нескольких тряпочек, без рук, без ног, без обозначенного лица передавался характер куклы. Кукла была многолика, она могла смеяться и плакать.

Почему у народной куклы нет лица?

и символизирует женское начало, лад и гармонию. Впервые Кукла На Счастье ("Ржевское счастье") найдена на раскопках древнего Ржева в слое 10 века. Раньше на свадьбах жених выкупал девичью косу — красоту («девица-краса, русая коса»), и получал в жены ту, которую мог сделать счастливой. Это куколка-загадка–вроде игровая,
да не совсем, вроде обережная, да не только, вроде близка к земному миру, да из потустороннего. Кроме того,
она помогает определиться с местом
в этой жизни, т.е. занять свое.
Ведь это так важно — быть на своем месте,
тогда и в душе ладно, и снаружи мир,
и с близкими все хорошо.

Традиционная Куколка На Счастье — это олицетворение женской силы.

что лён своими природными свойствами очень экологичен и забирая болезнь на себя, помогает человеку поправиться. Эта кукла ничем не украшается и не терпит суеты, а напротив, делать её надо, стараясь максимально пребывать в состоянии благости, сконцентрировавшись помыслами о больном человеке, для которого это делается. Можно зажечь свечу и читать молитвы или заговоры. Захворавшему ребёнку кукла кладётся в кроватку, он может с ней играться, а как только хворь уйдёт, кукла сжигается. 

чистым. Тельце этой куколки наполнено душистыми успокаивающими травами, которые время от времени вы будете обновлять. Кукле этой место и там, где вы отдыхаете и у кровати больного, чтобы она отгоняла духов болезни. Куколка эта особенная: в отличие от других кукол-мотанок очень любит, чтобы её «потискали», пальчиками массажик чаще делали. Уж кубышка расстарается, подарит вам ароматы целебных трав. Такая вот древняя аромотерапия!

Такую куклу дарят невесте на свадьбу, чтобы она всё успевала и всё у неё ладилось. У этой куколки много рук, чтобы все дела спорились, а дома всегда был порядок и уют.

мастерить тряпичную куколку: связывала поначалу тулово, потом приделывала руки вместе с головкой, а уж потом наряжала простенько. Работала без ножниц и иглы (чтобы не уколоть, не поранить «младенца». Сделает куколку за две недели до родов, уложит в люльку, и обе уже ждут, когда появится дитя. А куколка оберегает люльку от дурного глаза. Вырастет ребёнок и играет в свою первую куколку – оберег, в которой сохранилось тепло маминых рук. А если родится девочка, то, став взрослой, она сама за две недели до рождения своего ребёнка делает такую куклу-оберег. Считалось, что кукла-пеленашка оберегала ребёнка от злого глаза, от болезненных напастей.

молодую пару в дом жениха после венчания в церкви, под дугой упряжи подвешивали пару кукол: куклу Невесту и куклу Жениха, чтобы именно они отводили на себя недобрые взгляды завистников. Этих кукол изготавливали подруги невесты из лоскутов белой, красной и другой цветной ткани.. В наши дни отражением этой давней традиции является обычай привязывать куклу к первой машине свадебного кортежа.

хозяйственность) Куклу  наряжали и бережно хранили на видном месте в красном углу, верили, что следующий год будет сытым и будет достаток в семье. Ее обычно дарили на Коляду, Рождество и иногда на праздники, связанные с урожаем. При изготовлении куклы обязательно закладывали в неё монетки, в голову, ручки и подол, чтоб в семье достаток был.

сглазы всех членов семьи живущих в доме, где их размещают. Раньше их размещали возле печной трубы, сейчас Лихорадок размещают возле форточки или вытяжки, также их можно поставить на полку или повесить на стену. Считалось, что лихорадка, влетев ночью в дом, начнет осматриваться в поисках жертвы, увидит куклу, узнает в ней себя, в нее и вселится вместо кого-то из домочадцев. Жили они в доме ровно год.  Новых кукол лихорадок делали на старый новый год, а 15 января новых вешали у печи, а старых кукол  сжигали.

Тем более какой смысл вкладывался в каждую куколку. Какие обряды совершались и какие заговоры произносились. Но это и не нужно, потому что у нас есть медицина и психология, где кстати активно применяются «текстильные помощники». В большей же степени, разнообразные славянские тряпичные куклы объект изучения и творческих изысканий – художников, прикладников, народных мастеров ДПИ.

Время настоящее.

традиционная славянская кукла соседствовать с современной пластиковой?

Есть!


Может и должна!

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

ОТВЕТЫ

поиском новых интересных исторических фактов.
Изучение новых технологических приёмов.

Изготовление новых кукол
Подарок в каждый класс начальной школы, как наглядное пособие.
Проведение мастер класса для желающих.
Создание выставочных композиций.
Предложение о выполнении подарка на 8 марта или оберегов-ангелочков для выпускников.

А что я лично могу сама сделать, чтобы оживить это искусство?

ПРАКТИКА

соразмерные предметы интерьера.

А что я лично могу сама сделать, чтобы оживить это искусство?

с другими. И тогда никакой обряд, ни какая традиция не пропадёт бесследно из нашей жизни.

информация
драгоценный опыт по применению технологий изготовления кукол.

Результат проекта.

2004. № 3. С. 42-47.
Аксенова М., Ананьева Е. Куклы мира. М., Аванта, 2007, 184 с
Рогочая Людмила. Куколки. Двенадцать историй для девочек, которые верят, что куклы живые. Ростов – на – Дону: Булат, 2009
Юрина  Н.Г.  Я познаю мир. Детская энциклопедия. Игрушки. М.,  АСТ, 1999, с. 496
Андреева С. Мои любимые куватки // Народное творчество. 2000. № 4. С. 24-25.
http://club.osinka.ru/topic-19576?start=135
http://www.liveinternet.ru/
http://rodonews.ru/news_1295450160.html
http://slavyanskayakukla.ru/
Все картинки с Яндекс-картинки

Используемая литература и интернет ресурсы.