ученица 3в класса МБОУ «Гимназия №1 г. Никольское» Хубларян Маргарита
Руководитель
Сергеева К.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Художники-иллюстраторы сказок Г.Х.Андерсена
Содержание
- 1. Художники-иллюстраторы сказок Г.Х.Андерсена
- 2. ВведениеУ всех у нас есть первые книжки,
- 3. Мой любимый писатель Г.Х.Андерсен.Чтение его книг подтолкнуло
- 4. Цель:Исследовать творчество художников-иллюстраторов сказок Г.Х.Андерсена.Создать собственные иллюстрацииЗадачи:
- 5. Этапы работы: 1. Изучение и сравнение
- 6. Томас Вильгельм ПедерсенБыл первым иллюстратором сказок Г.-Х. Андерсена. Сделал 125 иллюстраций.
- 7. Иллюстрации Томаса Педерсена отличаются плавностью форм.
- 8. Борис Аркадьевич ДиодоровХудожник-иллюстратор Является президентом Российского фонда
- 9. В иллюстрациях Диодорова пейзажи словно закручиваются в один снежный вихрь, образуя чудесные узоры.«Снежная Королева»
- 10. Диодоров очень любил изображать окружающую природу тонкими линиями. «Дюймовочка»
- 11. Ника Георгиевна ГольцНепревзойденный художник-иллюстратор сказок Г.Х.Андерсена
- 12. Ее первой работой стала книга Г.-Х. Андерсена «Стойкий оловянный солдатик».
- 13. В Дании, на родине Андерсена, создали музей Ники Гольц. «Снежная Королева»
- 14. Владимир Михайлович КонашевичНад иллюстрациями к сказкам Андерсена
- 15. Тишину, мир, яркие краски Конашевич отразил в своих иллюстрациях.«Дюймовочка»«Стойкий оловянный солдатик»
- 16. Интересно сравнить иллюстрации к одним и тем
- 17. Проводя это исследование мне стало интересно узнать,
- 18. Наши иллюстрации
- 19. Слайд 19
- 20. Вывод В результате исследования я сделала вывод,
- 21. Спасибо за внимание!
ВведениеУ всех у нас есть первые книжки, первые сказки. Мы их слушаем и слышим. Подрастая, мы сами читаем их, рассматриваем к ним иллюстрации и не задумываемся о том, кто создает для нас иллюстрации? Кто эти загадочные
Слайд 2Введение
У всех у нас есть первые книжки, первые сказки. Мы их
слушаем и слышим. Подрастая, мы сами читаем их, рассматриваем к ним иллюстрации и не задумываемся о том, кто создает для нас иллюстрации?
Кто эти загадочные фантазеры?
Кто эти загадочные фантазеры?
Слайд 3Мой любимый писатель Г.Х.Андерсен.
Чтение его книг подтолкнуло меня на данное исследование.
Ведь к его сказкам созданы чудесные иллюстрации.
Слайд 4Цель:
Исследовать творчество художников-иллюстраторов сказок Г.Х.Андерсена.
Создать собственные иллюстрации
Задачи:
увидеть интересные приемы и
способы изображения животных и людей
выявить роль иллюстраций в книге
выявить роль иллюстраций в книге
Слайд 5Этапы работы: 1. Изучение и сравнение иллюстраций 2. Проведение опроса одноклассников 3. Создание собственных
иллюстраций
4. Вывод
Слайд 6Томас Вильгельм Педерсен
Был первым иллюстратором сказок Г.-Х. Андерсена.
Сделал
125 иллюстраций.
Слайд 7Иллюстрации Томаса Педерсена отличаются плавностью форм. Интересно заметить, что лица детей
имеют недетское выражение, а взрослые — выглядят просто большими детьми.
Слайд 8Борис Аркадьевич Диодоров
Художник-иллюстратор
Является президентом Российского фонда
Г.Х. Андерсена.
Слайд 9В иллюстрациях Диодорова пейзажи словно закручиваются в один снежный вихрь, образуя
чудесные узоры.
«Снежная Королева»
Слайд 14Владимир Михайлович Конашевич
Над иллюстрациями к сказкам Андерсена художник работал в блокадном
Ленинграде.
Страдая вместе со всеми ленинградцами от голода, холода и бомбежек, он мечтал о тишине и мире, которые должны сопровождать детство.
Страдая вместе со всеми ленинградцами от голода, холода и бомбежек, он мечтал о тишине и мире, которые должны сопровождать детство.
Слайд 15Тишину, мир, яркие краски Конашевич отразил в своих иллюстрациях.
«Дюймовочка»
«Стойкий оловянный солдатик»
Слайд 16Интересно сравнить иллюстрации к одним и тем же сказкам разных художников.
Так, Снежная Королева у каждого художника получилась своя.
У Бориса Диодорова она похожа на снежный ком, сугроб.
А у Ники Гольц она воплощает собой метель, вьюгу, что-то легкое и пушистое.
Слайд 17Проводя это исследование мне стало интересно узнать, какие книги предпочитают читать
дети:
с иллюстрациями или без иллюстраций.
Для этого я провела опрос среди учащихся
3в класса. В нем участвовало 17 человек.
По данным опроса выяснилось, что 4 человека предпочитают читать книги БЕЗ иллюстраций, так как любят представлять героев сами, воображать и фантазировать.
13 человек все же любят
читать книги С иллюстрациями,
так лучше
запоминается и
понимается
прочитанное.
Слайд 20Вывод В результате исследования я сделала вывод, что иллюстрированная книга завоевывает наше
внимание, открывает удивляет, увлекает в своё особое пространство.
